【知识点详解】
1. 敬师重教：题目中提到"老师是____的传播者，我们应该____老师"，这是在强调老师在教育中的重要作用，以及我们应该尊重和敬爱老师。教师是知识的传播者，他们传授知识，引导学生，帮助他们成长。
2. 帮助他人："在关心和帮助他人时，要用心了解他人的_____"，这反映了关心他人应以理解和尊重为基础，我们需要关注他人的需求和感受，用心去帮助。
3. 自主学习："做学习的____。我们天生爱____，在学习方面每个人都有自己的____，我们都能学得好"，强调自主学习的重要性，每个人都有学习的能力和独特的学习方式，应该成为自己学习的主导者。
4. 尊重差异："用_____的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同"，这强调的是接纳和尊重个体差异，我们需要用理解和平等的态度对待他人，尊重他们的独特性。
5. 团队协作与公平："在海岛逃生游戏中，我们想尽办法不让任何一个小伙伴落水，在校园生活中，我们也不能因为种种原因______，或忽视了某些同学"，这是在提倡团队精神和公平原则，不应因任何原因排斥或忽视任何人。
6. 地域文化："山西人的饮食以_____为主，陕北的节目以_____为特色"，展示了中国不同地区的文化特色，如山西以面食为主，陕北则以腰鼓等民俗活动闻名。
7. 生活习惯与健康：试卷中的多项选择题涉及健康饮食和礼貌行为，比如"多吃饭少吃零食"是关心健康的表现，"早上主动向传达室张爷爷打招呼"是良好的礼貌习惯。
8. 合作与承诺："学生之间的‘拉钩’也是一种承诺"，揭示了承诺的重要性和诚信的价值观。
9. 垃圾分类："旧报纸可以放进____垃圾箱"，教育学生了解并实践垃圾分类，保护环境。
10. 旅游与文化保护："小明暑假旅游时，在名胜古迹上写‘到此一游’"，这个问题旨在提醒孩子们保护文化遗产，不应在文物上留下痕迹。
11. 学习态度："要想学得好，就要多在心中画问号"，鼓励学生积极思考，勇于提问，是培养良好学习态度的方式。
12. 自我认知与成长："你了解自己吗？谈说自己有什么特点"，这引导学生进行自我反思，认识自己的优点和不足。
13. 主动学习策略："怎样才能做学习的主人？" 提示学生要有计划、有目标地学习，主动寻求帮助，利用资源，培养独立解决问题的能力。
14. 社区问题解决："最近这段时间，邻居家的车经常堵着你家车库门，给你们的出行带来了不便，你想怎样解决呢？" 这是在训练孩子的解决问题和沟通技巧，教会他们如何处理邻里关系中的冲突。
15. 自我保护意识："在爱护自己生命和身体方面，你有哪些做的好的地方，有哪些做的不好的地方呢？" 强调了自我保护和健康管理的重要性，鼓励孩子反思自身的行为，提升自我保护能力。
这份小学三年级道德与法治的月考试题涵盖了敬师、助人、自主学习、尊重差异、团队协作、地域文化、生活习惯、健康意识、环保、承诺、旅游文明、自我认知、学习策略、问题解决、自我保护等多个方面的知识点，旨在培养学生的综合素质和社会责任感。
