新五四制人教统编版二年级上册语文 21课 狐假虎威 教学课件.pptx

这篇教学课件主要围绕《狐假虎威》这一故事展开，是新五四制人教统编版小学语文二年级上册的第21课。这节课件旨在帮助学生理解和学习课文，提高他们的阅读理解能力，并注重汉字书写规范。 课件强调了阅读的基本技巧，如遇到不认识的字可以通过查看拼音或向他人求助来解决；要求学生准确读出每个字的字音，特别是生字词，如“食”、“物”、“爷”、“就”、“命”、“爪”、“神”、“活”、“猪”、“借”等；同时，鼓励他们反复朗读，直至能流畅地读出每个句子；并提醒学生给每个自然段标上序号，以便更好地理解和梳理文章结构。 课件中还包含了汉字书写指导，如“物”、“爷”、“就”、“命”、“神”、“活”、“猪”、“借”这些字的书写规则。例如，“猪”字，左边的“犭”部最后一撇应从弯钩与横中线的交点起笔，而“者”中的“土”位于横中线上侧，“日”的第一笔竖要贴着竖中线写。“神”字则需要注意“礻”的第一点靠右，与横撇的尖角在一条垂直线上，“申”的第一竖从竖中线起笔。 课文讲述了这样一个寓言故事：在森林中，老虎抓住了一只狐狸。狡猾的狐狸通过谎称自己是老天爷派来的百兽首领，成功地让老虎相信了它的谎言。狐狸带着老虎在森林里走，动物们看到狐狸背后的大老虎都害怕得逃跑了。老虎误以为狐狸真的有威严，实际上，是狐狸借用了老虎的威风来吓唬其他动物。 这个故事让学生了解到“狐假虎威”这一成语的含义，即借助别人的权势来欺压别人，同时也教育孩子们要善于辨别真假，不被表面现象所迷惑。通过分析故事中的人物和情节，可以引导学生进行角色扮演、讨论和反思，加深对故事情节和寓意的理解。 此外，课件还设计了问题，如“老虎和狐狸谁厉害？”来激发学生的思考，让他们在课堂活动中积极参与，提高分析和判断能力。通过这样的教学设计，旨在使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，提升语文素养。