数据库应用课程设计报告报告.doc

【数据库应用课程设计报告概述】 本报告主要针对的是一个高校教学管理系统的设计，旨在帮助高等学校的教务管理员更有效地管理学生、教师和课程等核心数据。系统不仅能够存储和管理学生的基本信息，如学号、姓名、性别、出生日期、联系方式和电子邮件，还能够管理教师的基本信息，包括教师编号、姓名、性别、职称、联系方式、电子邮件和年龄。同时，系统涵盖了课程信息，如课程号、课程名称和学分，并处理选课、成绩记录、教师任课等事务。 【数据库设计】 1. **概念设计** 在这个阶段，确定了四个主要实体：学生、课程、教师和班级。实体间的关系如下： - 班级与学生之间是一对多关系，一个班级可以包含多个学生。 - 学生和课程之间是多对多关系，一个学生可以选修多门课程，一门课程也可以被多个学生选修。 - 教师和课程之间同样是多对多关系，一个教师可以教授多门课程，一门课程可以由多个教师授课。 - 此外，系统还需记录选课学期、考试成绩、教师任课学期以及学生入学时间等信息。 2. **逻辑设计** 在逻辑设计阶段，将ER图转换为关系数据库中的基本表： - 班级表（班号，班级名称） - 学生表（学号，姓名，性别，出生日期，联系方式，电子邮件） - 课程表（课程号，课程名，学分） - 教师表（教师编号，教师姓名，教师性别，职称，联系方式，电子邮件，年龄） - 班级学生表（序号，学号，班号，入学年份） - 学生选修课程表（选课序号，学号，课程号，选修学期，成绩） - 教师任课表（教师任课序号，教师编号，课程号，任课学期） 3. **数据库和表的创建** 使用ACCESS数据库管理系统，创建一个名为“高校教学管理系统”的空数据库，并根据上述逻辑设计建立相应的基本表。 4. **关系定义** 定义了各表之间的关联，确保数据的一致性和完整性。例如，学生表和班级学生表通过学号建立联系，班级学生表和班级表通过班号连接，学生选修课程表连接学生表和课程表，教师任课表连接教师表和课程表。 【系统功能】 - 学生管理：录入、修改和删除学生的基本信息，记录学生选修的课程和成绩。 - 教师管理：维护教师的个人信息，记录其授课信息。 - 课程管理：添加、修改和删除课程，关联教师和选课学生。 - 成绩管理：录入和查询学生的成绩，生成成绩报表。 - 班级管理：管理班级信息，关联班级和学生。 - 用户管理：控制不同用户访问权限，确保数据安全。 该教学管理系统通过数据库设计实现了高效的数据存储和管理，简化了教务管理的日常工作，提升了工作效率，同时提供了方便的数据查询和报表生成功能，满足了高校教务管理的需求。