北师大版五年级英语下册全册教学案.doc

【北师大版五年级英语下册全册教学案】主要涵盖了小学五年级英语的教学内容，特别是Unit 7 "Today is Monday"这一单元。该教学案详细规划了多个课时的教学活动，旨在帮助学生掌握一系列关键的英语知识和技能。 在教学目标方面，首要的知识目标是让学生熟练掌握Words to learn中的单词，包括读、听、写，以及理解相关词汇。此外，还要求学生能够听辨和使用功能句型，识别并运用字母组合的发音。对于能力较高的学生，期望他们能独立完成阅读任务，表演text和story time，以及理解并演唱歌谣。 在情感、策略和文化目标上，教学案强调培养学生的合作精神和创新意识，鼓励他们通过已知知识来自主学习，并参与合作学习。课前准备包括准备相关的教学资源，如图片、录音、课件和单词卡片，同时教师需要准备播放设备。 在具体教学过程中，教学案设置了多步骤的活动，如Warm up阶段通过唱"The days of the week"的歌曲来热身，Set the Scene环节进行自由对话，Talk about the story环节则通过多次阅读文本来理解故事内容，Post reading环节则鼓励团队合作，进行角色扮演。作业设计不仅包括读、抄写新词，还有预习下一课的内容，选做作业则是小组表演或背诵课文。 教学中需要注意的知识点包括： 1. 使用情态动词"can"（例如：Can you play today?） 2. 使用疑问句询问是否是假日（例如：Isn’t today a holiday?） 3. 现在时态的关键结构（例如：What do you do On Tuesday?） 4. "There be"句型的应用（例如：There are only seven days in a week） 通过这样的教学案，教师可以系统地指导学生提升英语听说读写能力，同时也注重学生的语言运用和情境交际能力的培养，以期在轻松愉快的环境中提高学生的英语水平。