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现代汉语词性分类〔虚词〕

一、副词：

1、用在动词、形容词前，起限制、修饰作用的词。表示动作、行为的范围、

时间、频率、语气等或性质状态的程度的词。

2、具体分类如下：

〔1〕表程度：很、最、极、挺、顶、非常、十分、极其、格外、分外、更、

更加、越、越来越、越发、有点儿、稍、稍微、略微、差不多、几乎、过于、

初、原先、一向、从来、偶尔、随时、突然、永远、始终。

〔4〕表频率：常、常常、时常、时时、往往、渐渐、一直、一向、向来、

从来、总是、始终、永、永远、偶尔、又、再、还、也、屡次、经常、不断、

反复、曾经、仍然

〔5〕表肯定、否认：必、必须、必定、必然、当然、准、确实、不、没

有、没、未、别、莫、勿、未必、不必、何必、不便、不用〔甭〕、不妨

〔6〕表语气：难道、岂、终究、到底、偏偏、索性、简直、是、是否、

可、也许、难怪、大约、大概、幸而、幸亏、反倒、反正、果然、居然、何尝、

其实、明明、恰恰、未免、只好、却、倒、必定、或许

〔7〕表示情貌：百般、特地、互相、擅自、几乎、渐渐、逐渐、逐步、

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c.时间名词能同介词组成介宾短语：如：“从过去、到将来、在早晨〞。

时间副词不能同介词组合，如：不能说“从曾经、到刚刚〞。

4、“没有〞〔没〕在动词、形容词前是副词，否认行为的发生；在名词前是动

词，否认事物的存在或否认对事物的领有。例如：①没有见过这么好的学生。

〔副〕

② 你没有?诗经?吗？〔动〕

“没有〞和“没〞是有区别的：“没〞不能用在句末，也不能单独用来答复以下问

题，“没有〞就可以。如：不能说“他来了没？〞“没。〞

只能说“他来了没有？〞“没有。〞

可以说“〔一致〕意见〞，“一概〞没有这种用法。能作谓语、定语、状语，而

意义不变的是形容词，不能作谓语、定语的是副词。

6、“白、怪、老、净〞等，同名词组合时是形容词，同动词、形容词组合

时是副词。因为在两个位置上意义是不同的。

比较下边两组词：

白布白跑一趟老朋友老说不完

怪事怪好看净水身上净是泥

7、副词只有“很〞、“极〞可以作补语。例如：

① 这方法好得<很> 。②这方法好<极> 了。

8、有一局部副词能起关联作用。

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9、练习：找出以下句子中的副词。

我很快乐。〔很〕所有人都不能离开。〔都〕

我们常常忘记过去。〔常常〕我最喜欢画画。〔最〕

校园里的月季花太美丽了，看到它的人简直不愿离开。〔太、简直、不〕

他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。

〔再三、甚是、不、颇〕

即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼。〔过分〕

二、介词：

1、用在名词、代词或名词短语前，组成“介词〔宾〕构造〞，作动词、形容词

的附加成分，起修饰和补充说明的作用。引出时间、处所、方向、方式、条件、

引出处所、方向：从、自、打、往、朝、向、到、至、在、于、由、沿着、顺

着

引出方式、方法：按、按照、依照、本着、经过、经、把、通过、根据、据、

任被、将、管、论、顺、连、凭、至于

引出比较：比、和、同、与、跟

引出排除：除了、除非、除开、除去

2、例句：

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〔9〕我在向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子

〔11〕通过听专家的报告，我们又有了新的收获。〔表方式〕

3、指出以下句子中介词短语的用法。

在教室学习。介词短语作状语表处所。

飞机飞向上海。介词短语作补语表方向。

一本关于鲁迅的书。介词短语作定语表对象。

可见，介词构造可以作状语，少数还可以作补语。例如：

〔在阅览室〕看书〔表处所〕〔从早上〕开场睡<到晚上>〔表时间〕〔沿着

河边〕走〔表方向〕〔对学生〕负责〔表对象〕〔连根〕拔起〔表对象〕〔比

4、介词大局部是由动词虚化来的，有的介词跟动词的界限是清楚的，如

“从、被、对于、关于〞等。有的词在这个场合是介词，在另一场合是动词，如

“在、比、给〞等。例如：

词〕

⑤ 他给我买了一本书．〔介词〕⑥他给了我一本书。〔动词〕

5、怎样区分介词和动词？

看句中除了这些词之外，还有没有第二个谓语动词，如果有，它是介词或副词，

如果没有那么是动词。

王教师在家。王教师在家备课。

王教师在备课。王教师坐在沙发上。

A、“在〞的后面是名词性词语,它们的前后没有别的动词了,

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