155几何精度设计及测试网考试题模板.doc

根据提供的文档内容，我们可以归纳总结出以下几个重要的知识点： ### 一、几何精度设计与测试的基础概念 #### 1. 被测要素与基准要素 - **被测要素**：在几何精度设计与测试中，我们需要对某个具体的要素进行测量或评价，这个要素即为被测要素。 - **基准要素**：为了准确地评价被测要素的位置度、平行度等特性，通常会指定一个或多个基准要素作为参考。 #### 2. 自由度 - 在几何精度设计中，基准约束可以限制被测要素的空间位置自由度。例如，限制了3个自由度意味着被测要素在三维空间中有3个方向上的移动或转动被约束。 #### 3. 公差带 - **直线度公差带**：用于控制直线度误差的允许范围，不同的公差带形状（如两平行直线之间、两平行平面之间等）适用于不同的应用场景。 - **同轴度公差带**：用于控制轴线之间的同轴度误差，通常用两个同心圆柱面之间的区域来表示。 - **端面全跳动公差带**：用于控制端面相对于基准轴线的跳动量，通常用圆柱面内的区域表示。 ### 二、具体题目分析 #### 1. 题目一：被测要素识别 - **题目描述**：给出一张图片，并要求识别出被测要素。 - **正确答案**：中心面（B）。 - **解析**：通过观察图形，可以看出中心面是最有可能被测量的对象。 #### 2. 题目二：基准要素识别 - **题目描述**：给出一张图片，并要求识别出基准要素。 - **正确答案**：轴的轴线（C）。 - **解析**：轴线通常是作为评价其他要素（如平面、圆柱面等）的位置度或平行度的基准。 #### 3. 题目三：基准约束的自由度 - **题目描述**：给出一张图片，并询问标注的基准约束限制了多少个自由度。 - **正确答案**：3个（C）。 - **解析**：通过图形分析，可以判断出被测要素有三个自由度被限制。 #### 4. 题目四：直线度综合公差带 - **题目描述**：询问给出图形的直线度综合公差带形式。 - **正确答案**：四棱柱内的区域（D）。 - **解析**：根据图形中的标注，可以推断出公差带的形式。 #### 5. 题目五：平行度公差 - **题目描述**：当孔的轴线与基准轴线之间的平行度公差为0.06mm时，询问轴线间的尺寸公差。 - **正确答案**：不确定（D）。 - **解析**：平行度公差仅限定了两个轴线间的最大偏差，但并不直接对应于轴线间的实际尺寸公差。 #### 6. 题目六：同轴度误差计算 - **题目描述**：给出图形，询问当中心线与基准轴线的最大距离为+0.06mm，最小距离为0.04mm时，该零件的同轴度误差。 - **正确答案**：0.12mm（B）。 - **解析**：同轴度误差应取最大距离与最小距离之差的绝对值，即|+0.06 - 0.04| = 0.12mm。 #### 7. 题目七：同轴度公差与直线度公差的关系 - **题目描述**：询问某轴线的同轴度公差为ø0.08mm时，直线度公差的范围。 - **正确答案**：不大于0.08mm（A）。 - **解析**：同轴度公差包含了直线度公差的要求，因此直线度公差不能超过同轴度公差。 #### 8. 题目八：端面全跳动公差 - **题目描述**：询问端面全跳动公差为0.08mm时，端面相对于基准的圆跳动公差的范围。 - **正确答案**：不大于0.08mm（A）。 - **解析**：端面全跳动公差包含了圆跳动公差的要求，因此圆跳动公差不能超过端面全跳动公差。 #### 9. 题目九：孔中心距尺寸公差 - **题目描述**：给出图形，询问孔中心距尺寸公差。 - **正确答案**：0.01mm（C）。 - **解析**：根据图形标注，可以判断出孔中心距尺寸公差为0.01mm。 #### 10. 题目十：表面粗糙度 - **题目描述**：询问图形中1所指表面的表面粗糙度Ra的上限值。 - **正确答案**：6.3μm（C）。 - **解析**：根据图形标注，可以确定表面粗糙度Ra的上限值为6.3μm。 #### 11. 题目十一：尺寸公差 - **题目描述**：查询Ф50H8的上极限尺寸数值。 - **正确答案**：50.039mm（D）。 - **解析**：根据标准尺寸公差表，可以查找到Ф50H8的上极限尺寸数值。 #### 12. 题目十二：配合类型 - **题目描述**：询问Ф30D9/h9属于哪种配合。 - **正确答案**：间隙配合（A）。 - **解析**：根据尺寸公差带的上下限值，可以判断出Ф30D9/h9属于间隙配合。 以上内容覆盖了《155几何精度设计及测试网考试题模板.doc》中的主要知识点及其应用实例。这些知识点对于理解几何精度设计与测试的基本原理、掌握相关测量技术和提高产品的制造精度具有重要意义。