期末课设，水果店，jsp+servelt+js+sqlservr

"期末课设，水果店，jsp+servelt+js+sqlservr"是一个典型的Web应用程序项目，主要用于教学目的，让学生在大二阶段掌握Java Web开发的基础知识。这个项目利用了JavaServer Pages (JSP)、Servlet、JavaScript以及SQL Server数据库来实现一个模拟的水果店在线系统。 中提到的"期末课设（jsp，servlet，jdbc，手写简单日志记录操作等)"，揭示了项目的核心技术栈。JSP是Java的一种动态网页技术，它允许开发者在HTML页面中嵌入Java代码，使得网页具有处理服务器端逻辑的能力。Servlet则是Java Web应用中的服务器端组件，用于接收和响应客户端请求。两者结合，可以构建出完整的交互式Web应用。 JDBC（Java Database Connectivity）是Java访问数据库的标准接口，该项目中使用JDBC进行数据库连接和数据操作，如查询、插入、更新和删除等。"手写简单日志记录操作"意味着在开发过程中，学生可能采用了自定义的方式来记录程序运行的日志，这对于调试和问题追踪非常有帮助。 "javawe 期末课设 大二"明确了这是面向大二学生的Java Web课程设计项目。Java Web开发通常包括了前端和后端技术的学习，前端部分主要涉及HTML、CSS和JavaScript，而后端则以Java为核心，配合Servlet、JSP和JDBC等技术来处理业务逻辑和数据存储。 在【压缩包子文件的文件名称列表】中，我们看到的是"DaErTermDesign"，这很可能是项目的源代码文件夹，里面可能包含了Web应用的各个组成部分，如JSP页面、Servlet类、JavaScript脚本、数据库连接配置、日志记录文件以及可能的测试文件等。 通过这个项目，学生可以学习到以下关键知识点： 1. **JSP基础**：理解JSP的结构，学习如何在JSP页面中嵌入Java代码，以及如何使用EL（Expression Language）和JSTL（JavaServer Pages Standard Tag Library）简化页面逻辑。 2. **Servlet编程**：了解Servlet生命周期，学习如何创建和配置Servlet，以及如何使用Servlet处理HTTP请求和响应。 3. **JDBC操作**：学习如何连接SQL Server数据库，执行SQL语句，处理结果集，以及如何处理事务和异常。 4. **前端开发**：掌握基本的HTML、CSS和JavaScript，实现页面布局和动态效果，与后端进行AJAX通信。 5. **日志管理**：理解日志的重要性，学习如何自定义日志记录，以便于调试和监控程序运行状态。 6. **项目结构与部署**：理解Web应用的目录结构，学习如何打包为WAR文件并在服务器上部署。 7. **MVC模式**：虽然没有明确提到，但JSP和Servlet的结合常常与MVC（Model-View-Controller）设计模式相关联，学生可能会接触并理解这一模式的基本概念。 这个项目是一个综合性的实践平台，旨在提升学生在Java Web开发方面的技能，包括前后端的交互、数据库操作以及日志管理等核心能力。通过实际操作，学生能够更好地理解和掌握这些理论知识，并提高解决实际问题的能力。