Unit4 I like…
一、 教材分析
本单元通过教学 What’s this /that in English ?It’s a …使学生
在学习的过程中能运用这些话语向周围的老师，同学和朋友请教，
从而促进学生的英语学习。除此之外，还要求学生能用 Do you like…?
Yes ,I do /NO ,I don’t .的句式了解对方对某物是否喜欢。
在教学过程中，教师应重视情景创设，刺激学生的交际动机，
使学生产生询问的欲望。教师还要鼓励学生运用所学知识，增进相
互间的了解，使他们学会相互关心，相互尊重。
本单元所提供的新单词是学生感兴趣的玩具类的名词。教师应
运用多种方法促进学生的有效记忆，并引导学生根据本单元所教的
新句型归纳已学过的名词，如学习用品，交通工具等，并进行新旧
名词的替换练习。
本单元的口语训练应始终在一种色彩鲜明的背景下进行，旨在
营造小学生所喜爱的活泼欢快的气氛。教师在这方面应多动脑筋，
选择和制作教具是注重趣味性。
二、 教学内容
1、语音：辅音字母 j 和 k 在单词中的读音。
2、词汇：a car, a bike, a bus, a kite
3、日常交际用语：I like/love… Me,too.
Thank you very much. Look at…
It’s nice. Let’s…
4、句型： What’s this/that in English? It’s a …
Do you like…? Yes, I do./ No, I don’t.
5、歌曲：Fly, fly my kite
三、教学要求
1、 能听懂、会说、会读和会写单词 a car ,a bike ,a bus 和 a kite .
2、 、能听懂、会说和会读日常交际用语 I like puzzles /Me ,too .
I love dolls .Thank you very much .Look at my kite .It’s nice .
Let’s …
3 、能听懂、会说、会读和会写句型 What’s this/that in English ?It’s
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