4000用心灵去倾听.ppt

《4000用心灵去倾听》这篇课文主要讲述了作者与问讯处工作人员苏珊之间的故事，展现了苏珊如何通过电话用心灵倾听孩子的心声，用爱心帮助孩子成长的感人经历。文章通过详述作者与苏珊的交往，揭示了苏珊善良、关爱他人的品质，并表达了作者对苏珊深深的怀念。 当作者的手指被砸伤时，苏珊用她那悦耳的声音指导作者如何应对，帮助他消除了恐惧，使他在困境中找到自我救助的方法。在作者因心爱的金丝雀离世而伤心时，苏珊用温暖的话语宽慰他，消除了他对死亡的恐惧。苏珊作为一名普通的问讯处工作人员，她的职责超越了简单的信息提供，她成为了一个陪伴孩子成长、安抚孩子心灵的守护者。 从这些事件中，我们可以感受到苏珊的诸多美好品质：她富有同情心，能理解并接纳孩子的感受；她具有耐心，无论孩子的问题多么简单，她都能给予耐心的解答；她乐观积极，即使面对生死这样的沉重话题，也能以美好的方式让孩子接受；最重要的是，她有一颗慈爱的心，像母亲一样关爱每一个需要帮助的孩子。 文章的结构严谨，前后呼应的句子增强了情感的连贯性和深度。例如，苏珊在作者初次求助时询问“修理”一词的拼写，与后来再次提及这一情节形成呼应，展示了她始终关心孩子生活的细节。同样，苏珊关于小鸟到另一个世界去歌唱的比喻，在开头和结尾出现，既表达了苏珊的乐观态度，也深化了她对死亡的理解和处理方式。 令人感动的内容遍布全文，如作者在无人可倾诉时找到苏珊，忍不住放声大哭，描绘了苏珊声音的力量，它能抚慰受伤的心灵。苏珊对作者问题的耐心解答，展示了她的母性关怀，使两人建立了深厚的非血缘亲情。小鸟死亡后的对话，苏珊用诗意的语言消除了作者的恐惧，显示了她的智慧和善良。作者对从未谋面的苏珊的深深怀念，体现出苏珊在作者心中母亲般的地位，她的影响力超越了物理距离，直达心灵深处。 《4000用心灵去倾听》是一篇充满温情的故事，通过具体的事例展现了苏珊用心灵倾听、用爱心帮助孩子成长的感人形象，赞美了她的善良品质，同时也传达了人与人之间真诚关爱的重要价值。这篇课文不仅是对孩子成长历程的一种记录，更是对无私关爱和人性光辉的颂歌。