计算机图形学精品课程网站设计----开题报告

【计算机图形学精品课程网站设计】是一门结合了教育技术和信息技术的创新实践，旨在通过构建一个高质量的在线学习平台，促进计算机图形学的教学质量和资源共享。该网站设计项目以SQL Server 2000为数据库，依托B/S架构，利用ASP.NET和C#编程语言在IIS平台上进行开发，开发工具选用Microsoft Visual Studio 2008。 **论文研究目的及意义：** 精品课程建设是高等教育领域的重要举措，旨在提升教学质量，推动教育创新，促进信息科技在教学中的应用。计算机图形学精品课程网站的开发响应了这一号召，不仅有助于展示高校的教学实力，还能通过网络平台提供一流的教学资源，实现教育资源的共享。随着网络教育的普及，学生群体的需求和教育方式都在发生变化，网站需具备简洁界面、易于操作的特点，以增强学生自主学习的效率，同时利用多媒体元素（如动画、声音和文本）解释课程的重难点。 **要研究或解决的问题和研究手段：** 本课题旨在构建一个集学习、互动和管理于一体的精品课程网站。主要功能包括： 1. **课程信息功能**：发布课程介绍、教学大纲等信息。 2. **教材资料功能**：提供丰富的教学资料供学生下载学习。 3. **教师信息功能**：展示教师简介，增强师生交流。 4. **在线留言功能**：鼓励学生提问，促进课堂讨论。 5. **管理员登录功能**：确保后台管理权限的安全。 6. **网站管理功能**：允许管理员更新和维护网站内容。 7. **导航和搜索功能**：优化用户体验，快速找到所需信息。 8. **新闻动态功能**：发布学校新闻，增加网站的时效性和互动性。 在研究手段上，将结合软件工程的方法，从需求分析、系统设计、编码实现到测试与维护，运用ASP.NET框架和C#编程语言，构建动态网页，实现数据库的交互，同时考虑用户体验，优化网站性能。 **参考文献：** 论文作者参考了多部专业著作和期刊文章，如孔令德教授的计算机图形学教程，以及远程教育和课程评价的相关研究，为项目的理论依据和技术实现提供了坚实的基础。 计算机图形学精品课程网站设计是一项结合了教育理论与技术实践的任务，通过构建这样的平台，可以推动计算机图形学课程的教学改革，提高教学质量，同时满足现代网络教育的需求，促进教育公平和资源共享。