这篇文档是针对小学三年级英语课程的一个课件，主要涵盖了Unit3 "Look at me" 的Part B部分，包括"Let's learn"和"Let's do"的学习环节。在这一单元，学生将学习与人体部位相关的词汇，这对于提升他们的基础英语能力和日常生活中的交流能力至关重要。
在"Let's learn"环节，孩子们会学习到以下几个关键的人体部位单词：
1. **hand** - 手，这是身体用来抓取、触摸和完成许多日常任务的重要部分。
2. **two hands** - 两只手，人类通常有两个手，每个手有五个手指。
3. **head** - 头，头部包含大脑、眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴，是感知世界的主要器官。
4. **Big Head Son** 和 **Small Head Father** - 这可能是教学中的一个角色设定，用于增加趣味性，让孩子更容易记住这些词汇。"Big Head Son"（大头儿子）和"Small Head Father"（小头爸爸）是中国知名动画片的角色，他们通过形象的头身比例来教授孩子们人体部位的概念。
5. **arm** - 胳膊，连接肩膀和手的部分，用于移动和举起物体。
6. **leg** - 腿，下肢的一部分，用于行走和支持身体。
7. **body** - 身体，整个人体的主要部分，包含头、躯干和四肢。
8. **foot** - 脚，站立和行走的主要支撑，人类通常有两只脚。
9. **two feet** - 两只脚，双脚一起工作可以帮助我们保持平衡并进行各种运动。
在"Let's do"环节，孩子们会被引导通过动作来实践所学的词汇，例如：
- **raise your hand** - 举起你的手，这个动作可以帮助孩子理解和记忆"hand"这个词。
- **touch your head** - 摸摸你的头，这可以让他们实际感受"head"的位置。
- **wave your arms** - 挥动你的手臂，这个动作可以让孩子理解"arm"的功能。
- **stamp your foot** - 跺跺你的脚，帮助孩子认识到"foot"在行走中的作用。
- **shake your body** - 摇动你的身体，这可以让孩子们体验到"body"的整体运动。
这样的教学方法结合了视觉、听觉和动作，使学习过程更生动有趣，有助于小学生更好地掌握新词汇，并能在实际情境中运用。同时，通过角色引入和互动活动，孩子们可以提高参与度，增强对英语的兴趣。在后续的课堂活动中，老师还可以设计更多的游戏和对话练习，以巩固这些基础词汇，为他们的英语学习打下坚实的基础。
