过去的十年里，使用计算机的学生越来越多[1]。并且随着校园网和互联网的普及，信息技术的不断发展，学生可以利用计算机网络直接向老师提交作业，老师可直接对学生的作业进行批改、管理、分发作业答案和资料等。因此，电子作业作为一种很好的教学和科研资源，凭借其易保存、易修改、可复制、交互性强等特点[2],越来越多的被用于教师的教学生活中。但是，使用电子作业进行师生交流、沟通，在给我们带来便利的同时，也给我们带来了新的问题：面对大批量的作业时，电子作业管理问题尤为突出。可以概括成以下几个方面：
第一 ，缺乏作业版本管理。为学生有时会因为不满意自己已提交的作业，而再次上交作业，这样就会使教师在批改作业过程中重复做功，降低了管理电子作业的效率。版本管理机制可以使老师只需批改学生的最新版本的作业即可，节省了时间。
第二，缺乏对作业的监督管理。由于电子作业有着易于复制的特点，使得学生之间，学生与网络之间很容易出现抄袭现象，因此，需要对作业进行监督管理，利于老师评改作业，防止学生抄袭现象出现。
作业管理系统的设计中，基于.NET平台可以提供稳定且高效的基础架构，便于实现系统的需求。这篇毕业设计论文探讨了如何构建一个有效的电子作业管理系统，以解决在大量电子作业管理中遇到的问题，如版本控制和抄袭监测。
论文指出，随着信息技术的发展，电子作业变得越来越普遍，但同时也带来了新的挑战。缺乏作业版本管理是其中一大问题。传统的作业提交方式可能导致教师需要处理同一份作业的多个版本，降低了工作效率。为此，系统需要引入版本管理机制，确保教师能够轻松查看并批改学生的最新作业版本，避免重复工作。
针对抄袭问题，论文强调了作业的监督管理功能。由于电子作业的可复制性，抄袭行为可能难以避免。因此，系统需要具备作业抄袭检测技术，通过比较不同作业之间的相似度来辅助教师识别可能的抄袭行为，维护学术诚信。
在系统功能需求方面，除了基本的作业提交、批改和管理外，论文提到了几个关键点：
1. 作业版本检测技术：允许系统跟踪和存储作业的不同版本，以便教师可以快速定位和处理最新的版本。
2. 作业抄袭检测技术：通过算法分析作业内容的相似性，对可能的抄袭行为进行预警或确认。
3. 作业批量导出技术：方便教师一次性下载多份作业，便于集中批阅和分析。
4. 文件夹管理和操作：提供组织和分类作业的工具，便于教师管理和查找特定作业。
5. 统计作业完成情况：系统应能自动统计作业提交情况，包括提交人数、未提交人数等信息，以便教师了解学生完成作业的整体进度。
6. 打印作业：对于需要纸质版作业的情况，系统应支持作业的打印功能。
7. 抄袭检测：采用先进的文本比对技术，找出作业间的相似部分，帮助教师判断是否存在抄袭行为。
此外，系统设计还需要考虑数据安全，确保作业数据的完整性，防止未经授权的访问和修改。这可能包括用户权限管理、数据加密和备份恢复等措施。
这篇毕业设计论文围绕基于.NET的电子作业管理系统，探讨了如何通过版本控制、抄袭检测等技术手段解决实际教学中的问题，提升电子作业管理的效率和质量。同时，系统的设计还注重用户体验和数据安全性，为教师提供了全面的工具集，以优化作业的整个生命周期管理。
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