教师资格证教案设计万能模板 .pdf
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2022-05-22
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、教学标：
教案设计万能模板
根据新课改的要求和学已有的知识基础和认知能，我确定的教学标是：
（1）
知识与技能标：通过主学习 ，学能够
（2）
过程与法标：通过合作学习 ，学能够
（3）
情感、态度、价值观：通过探究学习 ，学能够
、教学的重点和难点：
本课的教学重点：通过 学能够掌握本
课的教学难点：通过 发展/提学
三、教学法：
主要采取的教学法：引导启发法。
在本节课的教学中主要渗透主探究法、组讨论法等。
四、教学过程：
（）导新课
本课主要采：故事导/直接导/游戏导/情境导等等 （具体怎么导，
需要简单阐述） 这种法，仅能引起学的兴趣，且能够引导学思考，
并且引出新课题。
（）讲授新课
在讲授新课时，为突出本节课的第维知识与技能标，先引导学主学习，
学对基本的概念和知识初步感知，学习完成后，会对重要词（语，其他科
视具体情况定）进讲解，具体过程如下：
（讲授第维标） 通过这种法，既体现新课改中以学为主体的思想，
调动学学习的积极性。 这部分讲授完成后，开始讲解本节课的难点，也
就是第维过程与法标，引导学进探究学习，学先进探究学习，能够
的话语总结 法。然后，结合实，对 法进详细讲解，具体过
程如下：
（讲授第维标） 通过这种法，既让学能够深解这种法，也可以
增进学之间相互帮助的情感。
（三）巩固练习
根据各科设计
（四）结
（五）作业布置 布置课后作业，包括必做题和选做题，必做题主要以基础算式为
主，选做题会选些开放性较，需要学进发散思考的问题，以满那些学
有余的同学。
五、板书设计
板书设计采图并茂的形式，清晰展示全整体结构，突出重点，彰显章主
题。
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