【教师资格证教育知识与能力】是教师资格考试中的一个重要组成部分，主要测试考生对教育教学理论的理解和应用能力。以下是对该部分知识点的详细解析：
1. **教学的概念**：教学是指在教育目的的指导下，教师的教与学生的学共同构成的一种活动。它是学校教育的基本途径，具有目的性、计划性和组织性，旨在通过特殊的认识活动实现全面发展。
2. **教学的内涵**：教学是学校教育的核心，旨在培养全面发展的人。它包含教与学的双重活动，且具备多样性的形态，是共性与个性的统一。
3. **教学的意义**：教学是学校教育中最基本的活动，是传授系统知识、促进学生发展最有效的方式，是实现教育目标的关键途径，并且是学校工作的核心环节。
4. **教学的任务**：教学任务包括传授科学知识和技能，发展学生的智力和体能，培养道德品质和审美情趣，以及关注学生的个性发展。
5. **教学过程的本质**：教学过程是一个特殊的认识过程，具有交往性、认识性、发展性和教育性。它是教师引导学生有目的、有计划地掌握知识、发展能力和形成价值观的过程。
6. **教学过程的基本规律**：
- **间接经验与直接经验相统一**：学生主要通过学习间接经验来获取知识，同时需以个人的直接经验为基础。
- **掌握知识与发展智力相统一**：知识是智力发展的基础，而智力的发展又促进知识的掌握。
- **教学过程中知、情、意的统一**：教学不仅要传授知识，还要培养情感和意志，实现教育的全面性。
- **教师主导作用与学生的主体作用相结合**：教师引导教学，学生积极参与，建立良好的师生关系。
- **传授知识与思想教育相统一**：教学过程中应注重知识传授与德育的结合，知识与品德相辅相成。
7. **教学工作的基本环节**：
- **备课**：包括制定教学目标、分析教学内容、了解学生、准备教学资源等，是上课的前提。
- **上课**：上课是教学的核心，一堂好课需具备明确目标、内容正确、方法得当等特点。
- **布置和检查作业**：巩固学习效果，了解学生掌握情况。
- **课外辅导**：针对学生个体差异进行个性化指导。
- **学生成绩的检查与评定**：评估教学效果，反馈学生学习状况。
了解并掌握这些知识点对于准备教师资格证考试至关重要，因为它们涵盖了教学的基本理念、实践和评价等方面，有助于考生全面理解和应用教育教学理论。
