[高等教育]实践报告.docx

根据提供的文档内容，以下是从标题、描述、标签以及部分内容中提炼出的相关知识点： ### 高等教育中的会计专业实践 #### 实践背景 - **时间范围**：2009年4月1日至2009年5月28日。 - **指导老师**：xxx老师。 - **实训地点**：学院财会模拟实验室。 #### 实训目的 - **专业技能培养**：提升学生的实际操作能力和专业技能。 - **综合实践检验**：检验前期知识的学习成果，特别是针对高职高专会计专业的学生。 - **问题发现与改进**：通过实践发现学习过程中的不足之处，并加以改进。 - **理论与实践结合**：强化理论知识的同时，加深对实践技能的理解。 #### 实训内容 1. **期初建账及余额的录入** - **会计科目的设立**：根据公司可能发生的经济活动设立必要的会计科目。 - **账户初始设置**：建立总账和明细账。 - **余额录入**：准确录入企业前期余额至总账和明细账中。 2. **填制会计凭证及审核** - **凭证填制**：依据原始凭证填制记账凭证。 - **凭证审核**：确保原始凭证的真实性与准确性。 3. **会计账簿登记与结账** - **账簿登记**：依据已审核的记账凭证逐笔登记总账和明细账。 - **账簿结账**：确保账簿登记无误，避免金额或方向上的错误。 4. **会计报表编制** - **报表编制依据**：遵循2006年新会计准则的要求。 - **报表细节处理**：注重会计报表编制中的细节处理。 #### 实训总结与感受 - **实际操作经验**：通过实训，学生能够获得宝贵的实践经验，增强解决问题的能力。 - **知识深化理解**：对之前学习的知识点有了更深入的理解，特别是在成本计算方面的技能。 - **案例教学的重要性**：案例教学有助于学生更好地理解和应用理论知识。 #### 综合实践的建议 - **加强校企合作**：学校与企业合作，让学生了解行业实际情况。 - **推广案例教学**：通过真实的案例让学生学习如何解决实际问题。 - **增加上机实验**：强化会计软件的使用技能，如Excel、金蝶等常用工具的应用。 ### 结论 此次会计专业实训不仅检验了学生们的专业技能，也为他们提供了宝贵的实际操作经验。通过这样的实践活动，学生可以更好地将理论知识与实践相结合，提高解决实际问题的能力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。此外，学校与企业之间的紧密合作以及采用案例教学的方式也能极大地促进学生的学习效果。