C++语言程序设计任务书
指导老师：
课程编号：
一、学时与学分
学时：40
学分：2
二、实践目的
计算机实践是本科计算机基础教学的一个重要环节。它对于巩固学生的计算机基础知识，增
强学生的计算机应用水平，改善学生的知识结构，具有重要意义。
三、实践任务与要求
用 C++语言编程。编程题目如下：
（一）统计一个班（最多有 35 人）的学生成绩，要求能实现如下功能：（1）输入每个学生
的学号和 6 门课程的成绩。（2）计算每个学生的平均分和总分。（3）按总分从高到低排出
名次，并按名次输出每个学生的情况，包括学号、各科成绩、平均分和总分。（4）根据用户
要求输出某门课程（从键盘输入课程号）成绩在 90 分以上（含 90 分）且总分在前 5 名的
学生情况，包括学号、各科成绩、平均分和总分。(5)根据统计，绘制总成绩五分制百分比
饼图。(自学利用 C++提供的库函数绘制曲线图)。要求：利用类来实现，学生学号和成绩采
用文件输入，排序。 数据的组织可采用对象数组 。查阅相关资料并写出系统设计说明书。
写出实践报告。
（二）统计商品销售数据，要求能用菜单实现如下功能：（1）输入每件商品的名称，编号，
入库日期，标价，成本。（2）输入每件商品的售价，出售日期。（3）按总销售量从高到低
排出每种商品的名称，售出件数，销售额。（4）根据用户要求输出某商品某月（从键盘输入
商品名称和月份）的平均售价、售出件数、总利润。(5)根据统计，绘制商品销售利润百分
比饼图。(自学利用 C++提供的库函数绘制曲线图)。要求：利用类实现，数据采用文件输入，
排序。 数据的组织可采用对象数组 。查阅相关资料并写出系统设计说明书。写出实践报告。
（三）统计足球比赛数据，要求能用菜单实现如下功能：（1）输入每场比赛的主队名称，客
队名称，比赛日期，主队得分，客队得分。（2）按总得分从高到低排出每个队的名称，总得
分，胜，和，负的次数。（3）根据用户要求输出某队某月（从键盘输入队名和月份）的所有
比赛数据。（4）根据用户要求输出某队主场总得分，客场总得分(5) 根据用户输入，绘制某
队成绩历史趋势图。(自学利用 C++提供的库函数绘制曲线图)。要求：利用类实现，数据采
