啤酒游戏实验报告供应链管理课程设计资料
本课程设计报告是围绕啤酒游戏实验报告的供应链管理课程设计资料,旨在通过模拟啤酒生产销售等供应链的运作,帮助学生掌握多级库存管理中的库存成本、库存控制等概念,了解供应链管理中的库存决策和订购决策的重要性,以及牛鞭效应的产生原因,并探讨减缓“牛鞭效应”的一些具体措施。
一、实验目的
通过啤酒游戏实验,学生可以了解供应链管理的重要性,掌握库存成本、库存控制等概念,并了解牛鞭效应的产生原因和减缓措施。同时,学生也可以通过游戏中扮演不同的角色,例如制造商、批发商、司机和零售商,学习如何在供应链中进行决策和协作。
二、实验原理
啤酒游戏实验是一种生产与配销单一品牌啤酒的产销模拟系统,参与游戏的组员将扮演不同的角色,每周做出一个决定,即订购多少啤酒。游戏中,制造商、批发商与零售商三者之间的联系通过司机 1、2、3 传递信息。游戏的目标是使各自利润最大化。
三、实验内容与步骤
游戏中,参与者将扮演不同的角色,例如制造商、批发商、司机和零售商。游戏的操作流程包括角色分工、分发道具、阅读角色资料卡、模拟试行、正式模拟、统计利润和分析探讨等步骤。在游戏中,参与者需要根据自己的角色任务和需求情况,进行订货、库存和发货等决策。
四、实验总结
通过数据分析,发现牛鞭效应的原因是因为实验中组员之间不与上一层商家交流信息,需求信息不能实现共享、信息透明度不够,节点与节点之间的信息发生扭曲,从而导致各环节出现问题,最后各环节综合作用,对供应链造成了消极影响。
五、个人体会
通过游戏,个人学习到了许多重要的经验教训。作为批发商,需要控制好存货,否则将影响利润。需要与其他角色保持良好的沟通和协作,避免信息不对称和牛鞭效应的出现。需要根据零售商的订货量和需求情况,进行合理的订货和库存决策。
六、结论
通过啤酒游戏实验报告供应链管理课程设计资料,学生可以获得丰富的供应链管理知识和经验,掌握库存成本、库存控制等概念,了解供应链管理中的库存决策和订购决策的重要性,以及牛鞭效应的产生原因和减缓措施。同时,学生也可以通过游戏中扮演不同的角色,学习如何在供应链中进行决策和协作,提高自己的实践能力和团队合作精神。
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