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C语言通讯录报告及源代码.doc
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C语言通讯录报告及源代码
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XX 学院
《C 语言程序设计》
课程设计报告
学 院:_ 电气与信息工程学院 _ 专业班级: 计科班
学生姓名: 学 号:
设计地点(单位)________ 计算机基础自主学习中心 __ __
设计题目:__ 个人通讯录设计 _________________
完成日期: 2013 年 X 月 X 日
指导教师评语: ______________________ _________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_____________________________________ __________ _
成绩(五级记分制):______ __________
指导教师(签字):________ ________
1
课程设计任务书
设计题目:个人通讯录管理系统
学生姓名
课程名称 C 语言程序设计课程设计 专业班级 计科 2012-1,2,3,4,5
地 点 计算机基础自主学习中心 起止时间 2013.1.14~2013.1.18
设
计
内
容
及
要
求
建立一通讯录,输入姓名、电话号码、住址等信息,然后对通信簿进行显示、
查找、添加、修改及删除。
进一步掌握利用 C 语言进行程序设计的能力;进一步理解和运用结构化程序设
计的思想和方法;初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法;学会调试一个较长
程序的基本方法;学会利用流程图表示算法。
根据题目要求,运用所学知识,完成设计和实现工作,并按照书写规范,撰写
课程设计报告。
设
计
参
数
(1)系统分析、设计正确。
(2)结果以图表方式显示。
(3)界面简洁、美观。
(4)报告格式规范。
进
度
要
求
1 月 14 日第一大节、第二大节 讲解课程设计任务
1 月 14 日第三大节、第四大节 阅读课程设计指导书,选择课题
1 月 15 日第一大节、第二大节 讲解结构体相关知识
1 月 15 日第三大节、第四大节 学生练习结构体的使用
1 月 16 日第一大节、第二大节 程序编码
1 月 16 日第三大节、第四大节 程序编码
1 月 17 日第一大节、第二大节 程序编码
1 月 17 日第三大节、第四大节 编写课程设计报告
1 月 18 日第一大节、第二大节 课程设计答辩
1 月 18 日第三大节、第四大节 课程设计答辩
参
考
资
料
[1]何钦铭 颜晖.《C语言程序设计》.高等教育出版社.2008 年
[2]谭浩强 张基温.《C语言程序设计教程》.高等教育出版社.2006 年
其
它
2
说
明
1.本表应在每次实施前一周由负责教师填写二份,院系审批后交院系办备案,一
份由负责教师留用。2.若填写内容较多可另纸附后。
3.一题多名学生共用的,在设计内容、参数、要求等方面应有所区别。
系主任: 指导教师: 2013 年 1
摘要
3
通讯录管理系统是典型的管理系统,其开发主要包括数据库的建立。 本文设计一个
简要的的通讯录系统 。该题目要求在熟练掌握 C 语言的基础知识:数据类型(整型,
字符型,指针,数组,结构等);运算类型,程序结构,函数的使用等。进一步掌握
各种函数的应用。其中结构体,函数的调用,算法的设计尤为重要。一个良好的通
讯录能够方便用户增/删/查/改信息.获取用户。要的信息.汇编语言也是计算
机应用中重要的语言之一.用汇编语言程序代码编写通讯录,理解和掌握复
杂的汇编语言应用程序的编程.本程序将主要完成的功能为姓名查询模块:
查询,输入姓名可以查询该人其他信息;在屏上提示:选择“1”:输入姓名,
按姓名查询,显示查询结果;选择“0”:结束.通过此次设计巩固和加深子程
序调用
关键字:通讯录 管理信息系统
4
目录
1. 摘要
2. 目录
3. 软件需求分析说明书
4. 系统分析与设计
5. 软件的实现
6. 软件的测试
7. 软件使用说明书
8. 致谢
9. 软件源代码
5
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