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教育观
考点:五个关键词“全体学生”、“全面发展”、“创新”、“实践”、“合作”一、(教师行
为正确的)
该教师的教育行为是正确的,符合了素质教育观的要求;
(1)素质教育观要求教育要面向全体学生,实施素质教育不是面向少数学生,而是面向每一个
学生,材料中某老师 ?? 符合了素质教育观的要求 ;
(2)素质教育要求教育要促进学生全面发展。实施全面的素质教育就是要使学生德、智、体、
美、劳等各个方面都得到发展。材料中某老师 ??符合了素质教育观的要求;
(3)素质教育观要求以培养学生的创新精神和实践能力为重点。实施素质教育就是要以培养学
生的思考和质疑的精神以及动手能力。材料中某老师 ??符合了素质教育观的要求;
(4)素质教育观是一种合作性的教育。 实施素质教育要培养学生的合作意识。 材料中某老师 ??
符合了素质教育观的要求。
二、(教师行为错误的)
该教师的教育行为是错误的,违背了素质教育观的要求;
(1)素质教育观要求教育要面向全体学生,实施素质教育不是面向少数学生,而是面向每一个
学生,材料中某老师 ?? 违背了素质教育观的要求 ;
(2)素质教育要求教育要促进学生全面发展。实施全面的素质教育就是要使学生德、智、体、
美、劳等各个方面都得到发展。材料中某老师 ??违背了素质教育观的要求;
(3)素质教育观要求要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。实施素质教育就是要以培养
学生的思考和质疑的精神以及动手能力。材料中某老师 ??违背了素质教育观的要求;
(4)素质教育观是一种合作性的教育。 实施素质教育要培养学生的合作意识。
材料中某老师 ??
违背了素质教育观的要求。
学生观
考点:一、学生的本质属性:发展中的人、独特的人、独立的人
二、因材施教:了解学生 ---针对个体 ---多表扬、多鼓励一、
学生的本质属性
1、(教师行为正确)
该教师的教育行为是正确的,遵从了“以人为本”的学生观;
(1)学生观认为学生是发展中的人。 学生是连续不断发展的个体, 其身心发展具有巨大的潜能。材料
中??遵从了学生是发展中的人的学生观;
(2)学生观认为学生是独特的个体。对单个学生的发展而言,每个学生都有自己的特长。材料
中?? 遵从了学生是独特的人学生观。