【知识点详解】
1. PM2.5：PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其粒径小，能够穿透呼吸道进入肺部，对人体健康有较大影响，主要来源于化石燃料的燃烧、有机物挥发等。
2. 化学符号：化学用语是学习化学的基础，例如氢氧化铁的正确化学式是Fe(OH)3，氧化铝是Al2O3，水银是Hg，二氧化硫是SO2。
3. 化学变化：化学变化涉及物质的分子结构改变，形成新的物质。例如燃烧、氧化反应等。
4. 化学用语：正确的化学用语表达，如镁离子应写作Mg²⁺，2个氮原子表示为2N，碳酸钾的化学式是K2CO3，2个二氧化硫分子写作2SO₂。
5. 氮气的用途：氮气广泛用于制氮肥、做灯泡填充气以防止灯丝氧化、做瓜果保护气以延长保鲜期，但不能直接作为燃料。
6. 氧化物定义：氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种是氧元素。干冰（CO₂）、氧化镁（MgO）、二氧化锰（MnO₂）都是氧化物。
7. 物理化学现象解释：如干冰用于人工降雨是因其升华吸热；非吸烟者受到二手烟危害是因为烟雾中的分子在运动；瘪的乒乓球在热水中鼓起是因分子间距增大。
8. 洗涤剂作用：洗涤剂具有乳化作用，能将油污分散成小液滴，从而去除餐具上的油污。
9. 溶液知识：接近饱和的硝酸钾溶液可以通过降温或增加溶质达到饱和；汗水中的盐分在衣服晾干后析出；碘酒是碘的酒精溶液；100g的氯化钠溶液中含有36g氯化钠说明该溶液是饱和溶液。
10. 分子模型：二氧化碳分子的模型是CO₂，为直线型结构。
11. 物质类别：烧碱是NaOH，属于碱；酒精(C2H5OH)是有机物；熟石灰Ca(OH)2是碱；小苏打NaHCO3是盐。
12. 水的性质：水是良好的溶剂，是人体必需的营养素之一，过滤无法降低水的硬度，需要煮沸或离子交换等方法。
13. 物质处理：生石灰可用作干燥剂，碳素墨水可用于长久保存文件，食盐水不能去除水垢，应用酸性物质如醋酸；熟石灰可以改良酸性土壤。
14. 实验现象：铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体，羊毛纤维燃烧有烧焦羽毛味，红磷燃烧产生大量白烟，木炭燃烧生成二氧化碳是实验结论而非现象。
15. 物质分类：硫酸铵、碳酸氢铵、尿素都是氮肥；苛性钠、消石灰是碱，纯碱是盐；空气、天然气、碘酒是混合物；氢、氧、氮是非金属元素。纯碱是碳酸钠，属于盐。
16. 化学概念：中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应；含一种元素的物质可能是单质或同素异形体；带电的微粒不一定是离子，如电子；溶液由溶质和溶剂组成，一定是混合物。
17. 金属材料：生铁和钢性能不同，赤铁矿主要成分是氧化铁，回收废旧金属有利环保，铁粉做双吸剂利用的是吸氧和吸水原理。
18. 物质鉴别：不能用品尝法鉴别有毒物质，如亚硝酸钠；碘水遇淀粉变蓝；肥皂水鉴别硬水和软水；灼烧法鉴别棉布和丝绸。
19. 实验室制二氧化碳：常用大理石或石灰石与稀盐酸反应，启普发生器适用于固液不反应的气体生成。
20. 实验装置：根据描述，可能是利用碳酸氢钠与酸反应产生气体，然后用氢氧化钠吸收二氧化碳，使气体量减少，符合这一现象的选项是B。
21. 类推思维：类推是科学推理的一种方法，但要注意相似性并不一定意味着结果相同。例如氧化物中含有氧，但含氧的不一定是氧化物，如H2O2是过氧化物。
这些知识点涵盖了化学基础概念、化学用语、物质性质、化学反应、物质鉴别、实验室操作等多个方面，对于学生掌握化学基础知识至关重要。
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