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专业技术人员职业道德考试题(一) 单选题

1. 作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是（B）。

(A) 国家 (B) 社会整体 (C) 多个个人集合起来的小团体 (D) 单位

2. 健全（D），要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸

权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。

(A) 民主制度 (B) 民主法制 (C) 法律制度 (D) 民主监督

3. （C）是职业道德认识和职业道德情感的统一。

(A) 职业道德技能 (B) 职业道德义务 (C) 职业道德信念 (D)

职业道德素养

4. 为人民服务是社会主义道德的根本，是（A）的显著标志和本质特点。

(A) 社会主义道德 (B) 社会主义精神文明 (C) 社会主义品德 (D) 社会主

义人生观

5. （）是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的

条例、章程、制度、规定等准则。

(A) 职业纪律 (B) 职业道德 (C) 职业技能 (D) 职业义务

6. 职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的（），认识到无论哪种职业，都

是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。

(A) 科学发展观 (B) 社会观 (C) 人生观 (D) 职业观

7. 加强职业道德是市场经济道德（）的内在要求。

(A) 经济建设 (B) 文化建设 (C) 环境建设 (D) 社会建设

8. （）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。P71

(A) 个人主义原则 (B) 集体主义原则 (C) 马克思主义原则 (D) 为

人民服务原则

9. 社会主义职业道德是以（）为指导的。P98

(A) 社会主义精神文明建设 (B) 邓小平理论 (C) 毛泽东思想 (D)

马克思主义

10. （）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。

. 优选-

(A) 新闻工作者 (B) 教师 (C) 科研工作者 (D) 知识分子

11. 建设和谐文化的核心问题是（）。 (A) 构建社会主义和谐社会 (B)

树立和谐理念

12. 要把（）作为判断是非的标准。办任何事，都要以人民满意不满意、人民

答应不答应、人民赞成不赞成为标准。 (A) 是否能解决人民矛盾 (B) 是否符

合党和国家以及集体的利益 (C) 是否符合个人利益 (D) 是否符合人民利

益

13. 市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的（(D)

优胜劣汰

14. 加强社会主义荣辱观教育,是当前（）建设的首要任务。

(A) 思想观念 (B) 思想道德 (C) 经济文化 (D) 物质文化

15. （）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵

魂。

(A) 为社会服务 (B) 为人民服务 (C) 为国家服务 (D) 为单位服务

16. 职业道德的最基本要求是（），为社会主义建设服务。

(A) 勤政爱民 (B) 奉献社会 (C) 忠于职守 (D) 一心为公

17. （B）回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值

观问题。P133

(A) 社会主义价值观 (B) 社会主义荣辱观 (C) 社会主义人生观 (D) 社

会主义世界观

18. （）是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。

(A) 救死扶伤、防病治病

19. 是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求

的条件的总和。

(A) 个人利益 (B) 国家利益 (C) 集体利益 (D) 人民利益

20. 积极参加（ (A) 职业实践）是职业道德修养的根本途径。

21. 在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，把控制人口、

. 优选-

1. 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职

业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。P67

(A) 革命性 (B)先进性 (C) 历史性 (D) 进步性

2. 坚持（）是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。

(A)标本兼治 (B) 治病救人 (C) 对症下药 (D) 重症重药

3. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以（）为核心的全体

劳动人民的共同利益。P82

(A) 党和政府 (B)工人阶级 (C) 农民阶级 (D) 广大知识分子

4. （）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。

(A) 道德意志 (B) 道德习惯 (C) 道德修养 (D) 道德情感

5. （）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。P26

(A) 人生价值 (B) 社会价值 (C) 自我价值 (D) 创造价值

6. （）是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。P39

(A) 社会进步 (B)文明进步 (C) 社会稳定 (D) 文明发展

7. 社会关系的调整，核心是调整（）。

(A) 社会关系 (B) 利益关系 (C) 个人关系 (D)经济利益关系

8. 在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人

利益根本上的一致，使（）成为调节三者利益关系的基本原则。P73

(A) 个人主义 (B) 英雄主义 (C) 集体主义 (D) 社会主义

9. 信用建立在法制的基础之上，需要（）作保障。

(A) 社会诚信 (B) 职业道德 (C) 法律制度 (D) 社会道德

10. 为人民服务是（）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最

集中概括和共产党人人生价值的选择。

(A) 马克思主义的科学人生价值观 (B)社会主义道德建设 (C) 邓小平理论

(D) 社会主义荣辱观

11. （）是社会主义核心价值体系的灵魂。P33

(A)马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想

(D) 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观

12. 社会主义核心价值体系是由经济价值观、（）等丰富内容构成的，是内

涵十分丰富的完整体系。P38

(A) 政治价值观 (B) 文化价值观 (C) 社会价值观 (D)以上都包括

13. （）是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神

P111

(A) 诚实守信 (B)爱岗敬业 (C) 服务群众 (D) 奉献社会

14. 以下有关价值观的说法，错误的一项是（）。P24

(A) 人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映

(B) 在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观

和观念

(D)在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观

15. （）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为

人民服务的本质要求。

(A) 坚持党的领导(B) 社会主义荣辱观 (C)全心全意为人民服务 (D) 个

. 优选-

人英雄主义 16. 在社会主义市场经济条件下，集体主义原则要求把社会集

体利益与（）结合起来，以促进个人与社会的和谐发展。

(A) 国家利益 (B)个人利益 (C) 集体利益 (D) 党的利益

17. 职业道德的最基本要求是（），为社会主义建设服务。

(A) 勤政爱民 (B)奉献社会 (C) 忠于职守 (D) 一心为公

18. 要坚持社会主义制度，最根本的是要（）。

(A) 发展社会主义 (B) 改革开放 (C)发展生产力 (D) 科学发展

19. 集体主义原则集中体现了（）核心的要求。P70

(A) 社会主义精神文明 (B) 马克思主义 (C) 科学发展观 (D)社会主义道德

20. 荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（）。

(A)学校 (B) 家庭 (C) 国家 (D) 社会

21. 社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这

个核心就是（）。

(A)为人民服务 (B) 马克思主义 (C) 社会主义荣辱观 (D) 国家和人民利益

22. （）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的

现实价值。P29

(A) 人生价值 (B)内在价值 (C) 自我价值 (D) 创造价值

23. （）是腐败现象存在和发展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓

P227

(A) 社会风气低下 (B)职业道德沦丧 (C) 职业观念不强 (D) 个人道德缺失

24. （）是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希

望。P115

(A) 职业文化 (B) 职业素养 (C) 职业理想 (D) 职业道德

25. 要树立正确的人生观，也就是要树立（）的人生观。P22

(A)为人民服务 (B) 奉献社会 (C) 科学发展 (D) 改革创新

26. （）是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观

的内在要求。

(A) 改革创新 (B) 爱岗敬业 (C) 实事求是 (D) 奉献社会

27. 建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的（）。P239

(A) 根本措施 (B) 市场手段 (C) 调控基础 (D)治本之策

28. 在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守（）。

(A) 法律法规 (B)职业道德 (C) 交通法规 (D) 科学发展规律

29. 发展应以人为本，立人应（）。P87

(A) 以学为本 (B) 以教为先 (C) 以德服人 (D)以德为先

30. 自律是道德的本质特点，（）就是发挥自律的功能。P130

(A) 批评教育 (B) 辅导教育 (C) 远程教育 (D)自我教育

1以下不属于完善评价制内容的是（）。

A.加强舆论引导 B.行政指定 C.恶行批判 D.同行评议

2加强科技工作者的道德教育与道德修养，是防止科技工作者道德失范的对策

之一，以下具体表现中说法不正确的是（）

A.提高自律意识 B.淡泊名利 C.增强自身修养 D.不断地学习新知识

3 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.

社会生活和群体的影响 B.教育对象的影响 C.教育法规的影响 D.教育原则的影

响

. 优选-

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