【大专生函授自我鉴定写作指导】
自我鉴定是个人对自我学习、工作、思想和道德等方面进行总结评价的重要文书，尤其对于大专生函授教育，它可以帮助学生回顾学习历程，评估自身成长，并对未来做出规划。以下是一份详细的自我鉴定写作指南：
1. **标题**：
自我鉴定的标题通常直接采用“自我鉴定”或者根据具体情况如“学年教学工作自我鉴定”。如果是在表格中填写，可能不需要单独写标题。
2. **正文**：
- **前言**：简要介绍写作目的，例如“为总结过去的学习和工作，以便更好地规划未来，现进行自我鉴定”。
- **优点**：列举在学习、工作和思想上的成绩，如专业技能提升、理论知识掌握、团队协作能力等。
- **缺点**：诚实地分析自己的不足之处，可以从学习态度、工作效率、人际交往等方面进行反思。
- **今后打算**：明确表达对未来的规划和改进措施，如进一步提升专业素养、增强解决问题的能力等。
3. **落款**：
在右下角署名，并注明日期，确保个人信息清晰。
【实例分析】
- **篇一**：该生在自我鉴定中展示了其在思想政治、学习和业务方面的成长。他关注国家大事，积极参与公益活动，表现出良好的道德品质和团队精神。在学习上，通过函授学习提升了专业技能，同时将所学应用到工作中，增强了实践能力。
- **篇二**：这位学生强调了对校规的遵守，尊重师长，团结同学，积极进取的态度。他自学能力强，善于独立思考和解决问题。此外，他认识到品德的重要性，愿意承担社会责任，这显示了他的成熟和责任感。
总结，撰写大专生函授自我鉴定时，应全面客观地评价自己，既要肯定成绩，也要承认不足，更重要的是要有明确的改进计划和对未来发展的期望。这样不仅有助于个人的成长，也有利于他人对你的了解和评价。
