这篇文档是关于区教育系统疫情防控工作先进个人的申报材料，主要描述了该申报人在疫情防控期间所做出的努力和贡献。以下是对这份申报表中涉及的知识点的详细解析：
1. **疫情防控宣传**：申报人利用多种渠道，如学校工作群、班主任群、家长群、橱窗、国旗下讲话、校园广播、门口小喇叭、电子屏、家访、致家长的一封信、入户宣传等方式，广泛传播疫情防控知识，强调非必要不出门、少聚集、戴口罩、勤洗手、保持卫生等防疫措施，同时也强调了接种疫苗的重要性，旨在提升全校师生和家长的防疫意识。
2. **防控应急预案与制度建设**：制定并实施了学校防控应急预案和各项制度，确保开学前后各项防疫措施的严格执行，包括学生晨午晚检、因病缺课追踪、校园定期消毒、教室寝室通风等，以制度规范行动。
3. **值班值守与校园管理**：积极参与值班，严把校园出入关，落实门卫四必，确保疫情防控的严谨性。同时，还参与爱国卫生运动，改善校园环境卫生。
4. **排查与信息统计**：负责对返襄来襄人员进行排查登记，暑期出市人员排查，从中高风险区来襄人员排查，教职工和学生接种情况排查，并及时准确地上报各类数据，处理复杂的统计工作，表现出高度的责任心和执行力。
5. **家访与心理教育**：通过家访不仅宣传防疫知识，了解防疫情况，还加强了学生心理健康教育，普及了其他传染病的防控知识，促进了家校之间的沟通与合作。
6. **疫苗接种推广**：通过各种方式积极宣传疫苗接种的重要性，组织有序的接种工作，对于不愿接种的人进行政策引导，甚至亲自陪同有特殊情况的人员接种疫苗。
7. **党员服务与志愿活动**：积极参与党员双报到和志愿服务活动，如值班值守、帮助困难教师、入户量体温、排查登记，尤其在暴雨期间，主动承担校园及周边的安全隐患排查，参与道路疏导工作，展现出党员的担当精神。
8. **开学前准备**：承诺在开学后继续坚守疫情防控岗位，始终保持警惕，确保校园安全，为师生提供和谐、平安的学习环境。
这份申报表全面展现了申报人在疫情防控工作中扮演的关键角色，其细致入微的工作态度和无私奉献的精神，符合疫情防控工作先进个人的评选标准。
