信息学奥赛入门视频（大部分都免费）-2019-10-29.pdf

信息学奥林匹克竞赛（简称信息学奥赛）是面向中小学生的一项竞赛活动，它主要考察学生运用计算机编程解决实际问题的能力。信息学奥赛中常见的竞赛项目包括CSP-J（中国计算机学会青少年编程能力等级测试普及组）和CSP-S（中国计算机学会青少年编程能力等级测试提高组），以及NOIP（全国青少年信息学奥林匹克竞赛）等。 信息学奥赛通常涉及的编程语言包括C++、Python等。在这些竞赛中，参赛者需要通过编程解决给定的问题，这不仅考察了他们对编程语言的掌握，还考察了他们的逻辑思维、算法设计和问题解决能力。信息学奥赛在提升学生计算思维、编程能力和创新精神方面具有重要作用。 学习信息学奥赛的原因有很多。它可以帮助中小学生建立计算机编程的基础知识和技能，为将来可能从事的计算机科学或相关领域的学习和工作打下坚实的基础。信息学奥赛能够激发学生对计算机科学的兴趣和好奇心，培养他们的创新意识和实践能力。此外，通过学习编程，学生可以学习到如何分析问题和解决问题，这种能力在未来的学习和工作中都是极其宝贵的。 对于编程初学者来说，Scratch是一个非常适合的入门工具。Scratch是一种由麻省理工学院媒体实验室开发的图形化编程语言，它旨在让儿童和初学者能够轻松创建故事、动画、游戏等。由于Scratch的编程块是通过拖放的方式来完成编程，使得编程学习变得直观和简单，降低了学习难度，提高了学习的趣味性。 Scratch适合8至15岁年龄的孩子使用，但其实用者范围覆盖了所有年龄段，包括年龄更小的孩子和他们的父母。它不仅仅是一个学习工具，更是一个创造性的平台，孩子们可以在上面自由地发挥想象，创造自己的项目。学习Scratch不仅有助于培养孩子的创造力，还能帮助他们建立基本的编程概念，为学习更高级的编程语言打下基础。 信息学奥赛和中小学生学校内计算机课程的一个显著区别在于，信息学奥赛更侧重于培养学生的编程思维和解决实际问题的能力，而传统学校计算机课程更偏重于基础的计算机操作技能和应用软件的使用。信息学奥赛通常要求学生掌握一定的编程语言基础，并通过实际编程解决问题，它更多地是一种能力的展现和提升。而学校课程则可能更加注重计算机知识的普及和基础应用能力的培养。