关于这次实习,个人还是非常肯定学校所做的实习方案的要求,
也非常希望和渴望在这次实际工作中能像业务实习大纲所要求的那
样通过业务实践,将理论知识与生产实践有机结合起来,从而使自
己初步了解职业建筑师的根本工作程序、工作方法和职业素质要求。
以这次实习为基准点,在毕业后能够更好地从事建筑设计工作。
但是,这里也有很多问题在里面,由于这次实习是要求学生自
主安排,联系实习单位,并不是学校组织的与学校建立关系的实习
单位,所以一方面学生在找实习单位是遇到一些困难,即使找到了
实习单位,也并不知道该单位的实习单位的情况,以及该实习单位
对待实习生是否有一个正确定位与要求。
这次实习我也经常与班里的同学联系,从他们在实际在实习单
位所做的事可以了解到更多的实习单位是在把实习生当成绘图员来
对待,实习生完全被他们当成为了地地道道的廉价劳动力了,这些
实习单位的目的不是让你在这里很负责的教你设计方面,施工图知
识方面的东西了,而是利用学校的实习要求来廉价使用学生的价值
为其创造更多的利润。这的实习效果实际是与学校安排的实习要求,
至少是我认识我的实习单位所做的实习期望是有很大的违背的。
我曾经和我们班的同学在聊天的时候经常听他们说,他们所在
的设计单位做设计根本是不知道是从哪里找来的图纸直接叫他们改
图就成为设计。王力曾经跟我聊过,他满怀激情地帮总工设计了三
了方案,结果总工直接找来一个图纸叫他改改就可以了。其实我在
这里也有过相似的感受,我实习的做阶段画的剧场施工图的方案图
就是我的实习导师叫人改的一个方案。最后要我画施工图的时候也
是把原有的剧场施工图拿来参考着画的。这些我在我的实习周记里