人教版一年级数学上册第8单元解决问题(例5).ppt

这篇PPT的内容主要针对人教版一年级数学上册第8单元的解决问题，特别是关于20以内的进位加法的应用。这个单元的核心知识点是通过实际情境理解加法运算，并运用加法来解决实际问题。 PPT通过一系列口算题目（如8+3, 8+8等）作为计算铺垫，让学生熟悉并掌握20以内的加法，特别是进位加法的基础。这些口算练习旨在训练学生的快速反应和计算能力，为后面解决实际问题打下基础。 接着，PPT引导学生观察图片并提取信息。在一幅图中，男生和女生分别坐在前后排，问题是如何确定总人数。这个过程让学生学会从不同角度观察同一场景，培养他们的观察力和逻辑思维。学生需要理解，解决"一共有多少人"这样的问题，可以通过将两个部分（男生和女生）相加得到答案，即7+8=15人。 然后，PPT引入另一个问题，关于天鹅的数量，同样是用加法解决。这里展示了不同的加法算式（9+6=15）表示同一个问题，让学生理解在解决实际问题时，可能存在多种正确的表达方式。 在课堂练习部分，学生被要求应用所学知识解决更多类似的问题，例如确定一共有多少人或多少只猴子。这些问题的设计鼓励学生思考不同的解题策略，比如从图中获取信息、确定问题、选择合适的加法算式以及理解不同解答方法的合理性。 PPT布置了作业，要求学生完成练习二十三的第2题到第4题，并与同桌相互检查，这样既检验了学生对知识的掌握程度，也培养了他们的合作学习能力。 总结起来，这个单元的重点在于： 1. 掌握20以内的进位加法。 2. 学会在实际情境中识别问题，理解加法的含义。 3. 培养观察分析能力，从多角度解读问题。 4. 熟悉并运用不同的加法算式解决相同的问题。 5. 练习并巩固加法运算，提高计算速度和准确性。 6. 通过合作学习，促进学生的交流和反思。