牛中-教师职业道德考试题-答案.doc

【教师职业道德】是教育工作中不可或缺的一部分，它对教师的教学行为和学生的发展有着深远的影响。教师职业道德不仅体现在教育功能上，还涉及到教师形象塑造、与家长的沟通合作等多个方面。 教师职业道德的**教育功能**至关重要。教师的人格、品性和德操对学生人格的形成起到基础作用，他们的言传身教对学生的思想品德和学业发展具有催化和激励作用。教师的文明言行和良好心理素质对学生行为习惯和心理品质的形成也有着积极的塑造作用。 教师在**形象塑造**上的投入也是教师职业道德的体现。教师应注意自己的仪表，包括衣着、发式、修饰等，这些是学生对教师的第一印象。举止方面，教师应保持端庄大方，坐、立、行的姿势要得体，表情和动作应传递积极的信息。语言是教师与学生沟通的主要工具，要求规范纯洁、准确鲜明，并能适时使用生动幽默的语言。礼仪，如称谓、交谈方式等，也是教师展现专业素养的重要环节。 此外，教师应培养良好的**职业道德习惯**，如热情主动的态度，这是走向成功的基础；端正大方的形象，符合教师职业的要求；规范得体的礼仪，展示教师的专业素养；宽容公正对待每一位学生，这是核心原则；有效沟通与合作，建立与家长的良好关系；双赢思维，促进教师间的协作；关注细节，提升教学质量；不断更新知识，实现自身的持续发展。 在**与家长交往**中，教师应秉持谦虚和蔼、尊重理解、一视同仁、角色置换的原则，建立和谐的合作沟通关系。 **教学姿态**，即教师在教学过程中的表情、语言、手势和身姿，也是教师职业道德的组成部分。站态要稳定有力，根据教学内容灵活调整；手势要优美，恰当地表达情感，避免过于夸张；面部表情丰富自然，能够传递各种情感；使用普通话，确保发音准确，语调流畅，富有节奏感。 **道德评价**不应仅看动机，还要考虑行为效果。教师道德行为的评价应坚持动机与效果的统一，因为好的动机不一定带来好的结果，而行为的实际效果更能体现其道德价值。 **积极的心态**对教师的成功至关重要。积极情绪是教师身心健康和教学效果的推动力，而消极情绪可能影响教学质量，甚至损害学生的成长。因此，教师应始终保持积极向上的态度，以促进自身和学生的全面发展。 新世纪的师德观应是理想与现实的统合，既要满足教师的个人需求，又要符合社会规范，同时考虑到市场经济条件下人们的相互依赖，提倡以义取利的价值观。这样的师德观既可信赖，又具有实际操作性，有助于构建一个健康、和谐的教育环境。