【检讨书写作要点】
这篇检讨书的内容主要围绕着两个主题进行，分别是考试作弊的错误反思和迟到的自我检讨。以下是对这两个主题的知识点分析：
1. 考试作弊的错误认识：
- 不正确的考试观：学生在检讨书中提到，他对考试的重要性和严肃性认识不足，把考试看作是单纯的成绩考核，而非自我知识检验和学习成果的展现。
- 幸运心理：作弊行为源于一种侥幸心理，认为可以逃避检查，但这种行为不仅违反了学术诚信原则，还忽视了诚实对个人成长的价值。
- 对个人及他人的影响：作弊不仅损害了自身的学术声誉，还连累了同学，影响了学校的教育环境和公正性。
- 自我反思：学生意识到错误，表示愿意改正，明白作弊不仅失去对自己的正确评价，也失去了道德层面的自我考核。
2. 迟到的自我检讨：
- 时间管理不当：迟到表明学生在时间规划上存在问题，未能合理安排个人事务，确保准时上课。
- 对他人的尊重：迟到影响了老师的教学进程和同学们的学习，体现出对他人时间和权利的不尊重。
- 后果意识：学生认识到迟到的严重性，不仅破坏了课堂秩序，也可能对其他同学的学习造成干扰。
- 改进的决心：表示会努力改正，提高时间管理能力，以确保不再出现类似情况。
3. 请求改正的机会：
- 知错能改善莫大焉：学生表达了改正错误的决心，并请求学校提供机会，让他们有机会通过实际行动证明改变。
- 未来承诺：学生承诺会提高学习成绩，专注于专业课程，为社会做出贡献，显示了对未来负责的态度。
总结，这篇检讨书揭示了学生在面对学术诚信和时间管理问题时的错误认知，同时表达了深刻的悔过和改进的决心。这不仅是对学生个人的警示，也对其他读者提供了关于学术诚信和时间管理的教育意义。
VIP享7折，此内容立减5.97元 
