必修4生活及哲学教材解析.doc

【生活与哲学】是高中阶段必修四的一门课程，主要目标是对高中生进行马克思主义哲学基本观点的教育。这门课程旨在将哲学理论与现实生活紧密结合，让学生通过探究学习和社会实践，理解和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的核心观点和方法，从而提升他们参与现代社会生活的能力，塑造正确的世界观、人生观和价值观。 编写《生活与哲学》教材的宏观背景主要有三个方面：哲学教育在过去一段时间内被误解为抽象、复杂和脱离实际，这与课程设置和内容的不完善有关，导致哲学教育失去吸引力。随着时代的发展，中国进入全面建设小康社会的新阶段，市场经济的深入和全球化的推进，对高中生的思想政治素质提出了新的要求。国家层面的教育改革决策，如1999年和2001年的教育改革决定以及2004年关于未成年人思想道德建设的意见，都强调了对中小学德育课程的改进和建设。 在课程性质上，《生活与哲学》不仅是哲学教育的延续，也是初中思想品德课和大学马克思主义哲学课的衔接，同时与时事政策教育、相关科目教学和其他德育工作协同作用，共同促进学生的全面发展。课程内容目标主要包括使学生了解马克思主义哲学原理，运用哲学观点分析自然、社会和个人生活，培养实事求是和与时俱进的精神，并能在面对价值判断和行为选择时作出正确决策，逐步树立崇高的理想。 课程遵循的基本理念强调了时代性、针对性、实效性和主动性。它要求将哲学教育与现实生活紧密联系，与时俱进，注重实践，使学生在实际操作中体验哲学的魅力，提升思考和解决问题的能力。同时，课程还注重价值观的引导，帮助学生形成正确的人生导向，为他们的未来生活和事业发展奠定坚实的思想基础。 《生活与哲学》教材解析揭示了这门课程在哲学教育中的重要地位，以及其在当前社会背景下对学生综合素质培养的关键作用。通过深入浅出的教学，使哲学不再是高深莫测的概念，而是与每个人的生活息息相关，为学生提供理解和应对复杂世界的理论工具，培养有理想、有责任感的公民。