【幼儿园设计任务书.doc】是一份关于6班幼儿园建筑设计的详细指导文件,旨在培养设计师对幼儿园建筑的理解和设计能力。以下是这份任务书中涉及的主要知识点:
1. **幼儿园建筑设计的分类和规模**:
- 幼儿园建筑可以依据班级数量进行分类,本任务书中的6班幼儿园属于中等规模。
- 幼儿园通常包括多个功能区,如活动室、寝室、卫生间、音体活动室等。
2. **幼儿心理和活动特点**:
- 设计需考虑幼儿的年龄特征,如活动尺寸、用具尺寸,以满足他们的生理和心理需求。
- 建筑设计要有利于幼儿的成长和发展,创造安全、有趣、富有教育意义的环境。
3. **设计要点**:
- 场地布置:要充分利用场地,与周围环境相协调。
- 功能布局:平面布局应清晰,便于管理,满足不同活动的需求。
- 空间尺度:空间大小需适应幼儿的活动,确保舒适和安全。
4. **特定建筑形象的要求**:
- 幼儿园建筑的形象应具有亲和力,能吸引孩子,同时体现教育和娱乐的双重特性。
5. **设计内容**:
- 生活用房:包括活动室、寝室、卫生间、衣帽贮藏间等,每个班级都需要相应设施。
- 效劳用房:如医务保健室、办公室、资料会议室等,提供管理和教育支持。
- 供给用房:厨房和其他后勤服务空间,需满足食品准备和卫生标准。
6. **设计要求**:
- 结合环境,考虑地形地貌,创造宜人的室外活动空间。
- 功能分区明确,布局合理,满足幼儿的生理和心理需求。
- 设置专用和公共室外活动场地,配备游戏设施和安全防护。
- 集中绿化,美化环境。
- 建筑造型、道路组织和绿化应体现幼儿园的特色。
7. **图纸要求**:
- 图纸规格和比例,包括总平面图、各层平面图、立面图、剖面图和效果图。
- 提供设计说明和用地指标。
8. **教学进度与要求**:
- 分阶段进行,包括讲解任务书、原理课、草图设计、模型制作和修改、最终绘图等环节。
9. **参观调研提要**:
- 调研幼儿园的总平面布局、功能区划分、流线合理性、家具布置等,为设计提供参考。
这份设计任务书不仅要求学生具备建筑设计的基本技能,还需要他们深入了解幼儿教育和心理学,以创造出符合儿童成长需求的高质量幼儿园环境。通过这个设计过程,设计师将学习到如何综合运用理论知识和实际操作,来实现功能性和美学的完美结合。