【石家庄市友谊大街小学英语期中试卷分析】
本次期中考试是对该校三年级和四年级学生英语学习的一次全面评估，旨在检测学生的英语听说读写能力，以及对所学知识的掌握程度。试卷设计遵循新课标理念，旨在激发学生的学习兴趣和积极性，同时侧重于语言的综合运用。
三年级试卷分析：
1. 基本情况：三年级应考359人，实考359人，表现出较高的参与度。及格率98.61%，达标率96.94%，优秀率80.78%，平均分64.83，整体表现良好。
2. 试题特点：与以往相比，试题形式更丰富，知识点覆盖面更广，更注重语言实际应用能力的考察，难度有所提高，尤其强调听力、发音和单词理解。
3. 听力部分：题目中听音判断读音相似性问题失分较多，反映出语音知识的教学需要加强，尤其是door和head这类单词的发音。此外，听音填词题暴露了部分学生单词认读和短期记忆能力的不足，需要改进。
4. 读写部分：看图写单词正确率高，但书写规范性有待提高。单词拼写错误（如monkey）提示单词记忆和书写练习需要持续强化。读单词填字母和翻译题目中，部分学生对like和mother的翻译错误，显示词汇复习和记忆的重要性。
5. 改进措施：增加语音知识的系统教学，强化阅读理解和综合语言运用的训练，特别关注学困生的辅导，提升他们的基础技能和认真态度。
四年级试卷分析：
1. 基本情况：四年级应考411人，实考409人，平均分66.45，优秀率88.26%，达标率97.07%，及格率99.02%，成绩总体稳定。
2. 试题分析：四年级的题目同样注重综合能力，如第五题的连线题，多数学生表现出较好的句型掌握能力。第六题的描述动物单词题，对学生阅读理解和综合运用能力有较高要求。
3. 改进方向：继续保持对阅读理解的重视，提高学生的英语句子理解能力，巩固数字认读和记忆，加强词汇量的积累，同时针对个别学生的失误进行个性化辅导。
总结：
从这次期中试卷分析来看，学校在英语教学中应更加注重语言实际应用能力的培养，加强语音、词汇、阅读和写作的综合训练。对于不同年级，针对性地制定教学策略，如三年级强化语音和单词记忆，四年级提高阅读理解能力。同时，对学困生提供更多的帮助，确保全体学生跟上学习进度。通过这样的改进措施，期待在下次考试中看到更大的进步。
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