英语新标准初中阶段初三上册M9.doc

【英语新标准初中阶段初三上册M9】的课程主要关注的是英语中的一个重要语法概念——定语从句，特别是引导词的省略。这个模块在初中阶段的英语学习中具有重要地位，因为定语从句在中考中经常作为重要的考核点，对学生的分数有着显著的影响。因此，在教学过程中，教师需要确保学生对这部分内容有充分的理解和掌握。 教学目标分为三个方面： 1. 学习定语从句（包括引导词的省略）。 2. 学习如何描述问题并给出建议。 3. 理解并能理解关于描述卡通英雄的对话。 关键知识点包括： - 关键词汇：ending（结局），flash（闪电侠），laughing（笑声），over there（在那里），word（单词），have a word with（与...交谈） - 难点：关键结构，如have a word with以及定语从句的运用 采用的教学模式为听、说相结合，教学方法采取自下而上的互动式方法，利用多媒体作为教学媒介，以提高学生的参与度和学习效果。 教学步骤分为以下几个环节： 1. 热身活动：让学生通过比赛句子来复习词汇，限时30秒记忆单词，并用所记住的单词完成句子，以此激活学生的词汇记忆。 2. 说话导入：观看视频并回答问题，如最喜欢的卡通角色是谁，何时阅读或看卡通故事等，通过自由讨论喜欢或不喜欢的卡通人物及原因，激发学生表达观点的兴趣。 3. 听读环节：先听录音，然后朗读，这有助于学生熟悉并模仿正确的语音语调，同时加深对对话内容的理解。 在这个单元的学习中，学生不仅需要掌握定语从句的结构和用法，还要学会如何在实际语境中应用这些语法知识，如描述卡通英雄的特点，给出解决问题的建议。通过这样的教学设计，学生能够在趣味性和实用性中提升英语听说能力，为中考做好充分准备。