修图工具的使用说课稿.doc

【修图工具的使用】 修图工具的使用是图像处理技术中的重要环节，尤其是在Adobe Photoshop CS2这样的专业图像编辑软件中。本节课主要探讨的是如何有效地利用这些工具来提升图片的质量，达到美化图像的目的。 我们要理解修图工具在信息技术教育中的地位。在科学技术出版的信息技术教材中，修图工具的使用是图像处理的基础，旨在培养学生的兴趣和创新能力。它紧跟信息技术的发展趋势，让学生在享受美图带来的愉悦的同时，也学会如何用技术去创造美。 在新课程标准的要求下，教学目标分为知识与技能、过程与方法以及情感态度价值观三个层面。知识与技能目标包括掌握仿制图章工具和图案图章工具，以及污点修复工具、修复画笔工具、修补工具和红眼工具的使用。过程中，学生将通过实际操作，如消除面部斑点和皱纹，来掌握这些工具的运用。情感态度价值观则强调了自主探究能力和创造力的培养，让学生体验到使用Photoshop的乐趣。 教学的重点和难点是仿制图章工具和图案图章工具，以及一系列修复工具的使用。八年级的学生具有活跃的思维和一定的自学能力，但他们可能对某些技术概念的理解还不够深入。因此，教学策略的选择至关重要。 在学期分析中，考虑到学生的好奇心和求知欲，教师采用了“以练促学”的任务驱动教学法，结合演示呈现、任务驱动、赏识教育和自我探究等多种教学方法，以引导学生自主学习，通过实际操作来理解和掌握修图技巧。同时，课堂环境设置在网络教室，让学生有更多的实践机会，通过练习、演示和自我探索，逐步熟悉并熟练掌握Photoshop的界面和功能。 修图工具的使用不仅是技术技能的传授，更是一种审美和创新能力的培养。通过有效的教学策略，让学生在实践中学习，在学习中创造，从而实现教学目标，培养出具备独立思考和创新精神的信息技术人才。