语文1-6年级课本内古诗.doc

语文1-6年级课本内古诗 本资源是语文1-6年级课本内古诗的收录，涵盖了多种诗歌体裁和诗人， 包括唐代、宋代、明代的诗歌精品。其中包括“一去二三里”、“画”、“静夜思”、“咏鹅”、“画鸡”、“悯农”、“春晓”等多首诗歌。 一去二三里 “一去二三里”是宋代诗人邵康节的诗歌，描绘了一个宁静的乡村景象。诗歌通过对乡村景色的描绘，表达了诗人对家乡的热爱和追忆。 画 “画”是唐代诗人王维的诗歌，描绘了一个宁静的山水景象。诗歌通过对山水景色的描绘，表达了诗人对大自然的热爱和赞美。 静夜思 “静夜思”是唐代诗人李白的诗歌，描绘了一个宁静的夜晚景象。诗歌通过对月光、床前的景色的描绘，表达了诗人对家乡的热爱和追忆。 咏鹅 “咏鹅”是唐代诗人骆宾王的诗歌，描绘了一个活泼的鹅的形象。诗歌通过对鹅的描绘，表达了诗人对生命的热爱和赞美。 画鸡 “画鸡”是明代诗人唐寅的诗歌，描绘了一个骄傲的鸡的形象。诗歌通过对鸡的描绘，表达了诗人对生命的热爱和赞美。 悯农 “悯农”是唐代诗人李绅的诗歌，描绘了一个辛劳的农民形象。诗歌通过对农民劳动的描绘，表达了诗人对农民的同情和赞美。 春晓 “春晓”是唐代诗人孟浩然的诗歌，描绘了一个宁静的春天景象。诗歌通过对春天景色的描绘，表达了诗人对生命的热爱和赞美。 村居 “村居”是清代诗人高鼎的诗歌，描绘了一个宁静的乡村景象。诗歌通过对乡村景色的描绘，表达了诗人对家乡的热爱和追忆。 所见 “所见”是清代诗人袁枚的诗歌，描绘了一个宁静的牧童景象。诗歌通过对牧童的描绘，表达了诗人对生命的热爱和赞美。 小池 “小池”是宋代诗人杨万里的诗歌，描绘了一个宁静的小池景象。诗歌通过对小池景色的描绘，表达了诗人对生命的热爱和赞美。 赠X景文 “赠X景文”是宋代诗人苏轼的诗歌，描绘了一个宁静的秋天景象。诗歌通过对秋天景色的描绘，表达了诗人对生命的热爱和赞美。 山行 “山行”是唐代诗人杜牧的诗歌，描绘了一个宁静的山水景象。诗歌通过对山水景色的描绘，表达了诗人对大自然的热爱和赞美。