小学一年级数学兴趣小组活动方案6.doc

小学一年级的数学兴趣小组活动方案的核心目标是激发学生对数学的兴趣，培养他们的思维能力和良好学习习惯。方案中列出了多项活动，旨在通过多种途径提升学生的数学素养。 活动计划强调了“五会”能力的培养，即“会看、会听、会说、会想、会做”。这五项能力的培养贯穿于活动的全过程，通过观察、听讲、表达思考、动手操作，以促进学生的全面发展。例如，让学生在看一看、听一听、想一想、说一说、动一动的过程中，通过观察和思考，锻炼他们的观察力和想象力，培养分析和判断能力。 方案着重于培养学生的参与习惯和学习能力，如敢于质疑、独立思考、不怕困难。这些习惯的养成对于学生在数学学习中的持久性和有效性至关重要。通过数学游戏、数学故事和实践活动，将数学知识与现实生活相结合，让学生在愉快的氛围中学习，从而提高他们对数学的兴趣。 训练的重点在于数学思维训练，通过观察、想象等活动，鼓励学生多角度、多层次地思考问题，提高他们的解决问题能力。同时，方案还强调了合作与交流的重要性，让学生在团队合作中学会与人沟通，共享知识，解决问题。 具体到各项活动，例如“简单的推理”旨在让学生经历简单的推理过程，初步掌握推理技巧，培养观察、分析和推理能力；“找规律”活动则要求学生在有趣的数列中发现并理解变化规律，培养他们的观察能力和发现规律的能力；“谁的鸽子多”这样的问题则有助于提高学生的阅读理解能力，使他们更好地理解题目含义。 此外，活动还设有定期的进度安排，如“周次”与“内容”的对应，确保每个阶段都有明确的学习目标，如“填运算符号”、“速算与巧算”等，这些都是训练学生计算能力和逻辑思维的重要环节。通过“奥数测验”等形式，检验和巩固学生的学习成果，进一步激发他们的学习热情。 这个小学一年级数学兴趣小组活动方案是全面而系统的，它不仅关注学生数学技能的提升，更注重思维品质和学习习惯的培养，旨在通过一系列富有挑战性和趣味性的活动，让孩子们在玩中学，享受数学的乐趣，同时也为他们的未来数学学习打下坚实的基础。