【2019级汽车运用及维修专业人才培养方案】
该方案是针对2019级汽车运用及维修专业制定的教育计划,旨在培养具备全面素质和技术能力的中级应用性技能人才。以下是方案的关键要点:
1. **入学要求**:招生对象为初中毕业生或具有同等及以上学力者,学制为三年,毕业总学分为特定分数。
2. **职业面向**:毕业生将主要服务于汽车售后服务企业,如汽车机电维修、维修接待、零配件管理和销售岗位,以及汽车整车制造企业的装配或质检岗位和汽车检测站。
3. **培养目标与规格**
- **培养目标**:旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的技能人才,具备良好的职业道德,掌握汽车维修的专业知识和技能,能解决综合性问题。
- **培养规格**:要求学生具有责任感、协作精神,良好的语言和书写能力,掌握文化基础知识和专业基础知识,具备计算机操作能力,熟悉电工、电子、气压和液压技术等,并能对汽车各系统进行维护和修理。
4. **课程设置及要求**
- **课程分类**:分为必修课和限选课,包括公共基础课、专业基础课、专业核心课及专业集中实训。
- **公共基础课程**:如职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生、语文和数学等,旨在提升学生的德育、法律意识、社会经济理解、哲学思考、语言和数学能力。
5. **专业课程**:重点教授汽车相关领域的专业知识,如汽车发动机维修、电气维修、自动变速器、悬架转向系统、制动系统、传动系统、空调系统和车身电器系统的维护修理。
6. **证书获取**:学生需取得与本专业相关的资格证书,以证明其专业技能水平。
7. **实训要求**:除了理论学习,还包括实际操作训练,提升学生在汽车维修工作中的实际操作能力和问题解决能力。
总的来说,这个人才培养方案注重理论与实践相结合,旨在为汽车行业培养具备扎实理论基础和实践经验的专业人才,以满足行业对汽车运用及维修的需求。通过系统的教育,学生将具备从事汽车维修和服务领域工作的综合能力。