洪水调节课程设计报告是针对水利工程中的洪水管理与控制进行的一项实践性学习任务，旨在让学生深入理解和掌握洪水调节的原理和方法。在这个特定的课程设计中，以三峡大学的学生何明明为例，他正在进行关于洪水调节的课程设计，主要涉及以下几个方面：
1. **设计目的**：
- 目的一是定量分析入库洪水、下泄洪水和拦蓄洪水之间的关系，以确定水库参数和泄洪设施的设计；
- 掌握列表试算法，这是洪水调节计算中常用的一种方法；
- 了解设计过程中需要考虑的问题；
- 培养学生的分析和解决问题的能力。
2. **设计基本资料**：
- 大峡水电站位于XX省竹溪县，属于泉河流域的第三级梯级电站，距离天宝乡3公里，竹溪县城83公里；
- 泉河全长82.2公里，流域面积894.6平方公里，大峡电站坝址以上流域面积占比53.96%；
- 水库正常蓄水位565米，汛限水位563.5米，死水位552米，对应的库容分别为死库容407万立方米，调节库容1333万立方米；
- 水库被归类为中型水库，总装机容量20MW，保证出力1.9MW，年发电量0.603亿千瓦时；
- 挡水建筑物为混凝土重力坝，最大坝高88米，溢洪道为表孔泄流，2孔12x10.5米的弧形门控制。
3. **洪水标准确定**：
- 针对设计洪水标准和校核洪水标准，使用列表试算法来计算下泄流量过程及库容、水位变化；
- 确定洪水标准基于工程规模和建筑物等级，然后通过列表试算法进行调洪演算；
- 此过程中，首先绘制水库水位容积关系曲线和下泄流量与库容关系曲线，再通过试算法逐步计算每个时段的流量和库容。
4. **洪水调节方案**：
- 设计洪水标准下，计算下泄流量和调洪过程，当来水量小于闸孔全开泄量时，保持水库水位稳定；
- 校核洪水标准下，当来水量超过闸孔全开泄量，全开闸门泄洪，允许库水位上升至最高洪水位。
5. **成果分析及结论**：
- 对计算结果进行分析，评估洪水调节的效果，如库容利用效率、水位控制能力等；
- 总结设计过程中的经验和教训，为实际工程提供参考。
6. **小结**：
- 学生需要对整个设计过程进行总结，包括所学知识的应用、遇到的问题和解决方法，以及对未来工作的展望。
这份课程设计报告详细介绍了洪水调节的过程，涵盖了从基础资料收集到具体计算方法的运用，有助于提升学生对水利工程中洪水管理的实际操作能力。通过这种方式，学生可以更好地理解水库在防洪、发电、供水等方面的作用，为将来从事相关工作打下坚实的基础。
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