【数控机床维修模块教学大纲】是一门针对数控技术专业核心课程的教学大纲,旨在培养学生在数控机床维护、维修、调试和检测方面的技能。课程以工作过程为导向,采用任务驱动的方式,让学生在实践中提升解决问题的能力,形成从数控机床操作员向维修人员转变的职业迁移能力。
课程内容涵盖了多个方面,学生需要了解数控技术的发展前沿,掌握数控系统的构成,包括硬件和软件部分。此外,课程强调了对数控机床电气原理图的理解,以及对各种电气元件功能的熟悉,例如电机、传感器、继电器等。学生还需学习平安用电知识,以确保在实际操作中的安全。
在故障诊断与维修方面,课程要求学生能够识别和分析故障现象,调查故障现场,收集相关信息,制定有效的维修方案。这包括检测和定位故障部位,修复或替换损坏部件,以及正确处理系统文件和参数调整。对于常见的故障,如加工精度下降、主轴运转不正常、进给伺服系统问题等,学生需要掌握相应的解决策略。
课程还注重培养学生的综合素质,包括自我学习和自我提升的能力,良好的职业道德,团队协作精神,以及沟通和表达技巧。此外,课程还强调形象思维和逻辑思维的培养,以及文明生产和平安操作意识的树立。
课程内容分为多个学习工程,例如机床电气回路检修、NC电源检查、PLC编程等。每个工程都包含特定的知识要求和技能要求,例如在机床电气回路检修工程中,学生需理解CJK6140数控车床的电气控制线路,能使用万用表进行测量,了解电气回路的故障检修方法,以及实施6S管理制度。
通过这样的教学安排,学生将在实践中不断积累经验,提升数控机床故障诊断与维修的专业技能,为未来职业生涯打下坚实基础。