幼儿园园本培训方案.doc

【幼儿园园本培训方案】是针对幼儿园教师的专业发展所制定的一项计划，旨在提升教师的教育理念、专业知识和技能，以及师德修养。该方案强调了以下几个核心知识点： 1. **指导思想**：遵循新《纲要》的精神，探索有效的园本师资培训模式，注重理论与实践相结合，强调师德与业务能力并重，旨在建设一支有师德、业务精湛、充满活力的教师队伍。 2. **培训目标**： - 更新教育观念：促进教师接受新的教育理念，更新知识结构和能力结构。 - 提升专业技能：掌握现代教育技术，提高教师的综合教育能力和创新能力。 - 发展个性特长：培养教师的科研能力和独特的教学风格。 - 增强师德修养：强化教师的心理素质和道德品质，塑造良好的教师形象。 3. **培训内容**： - **师德培训**：通过专题活动，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观，提升个人素养。 - **专题培训**：围绕《幼儿园教师专业标准》展开，帮助教师理解和运用标准，提高保教水平。 - **自主性个性化培训**：鼓励教师根据自身需求选择学习内容，提高自我学习能力。 4. **培训对象与形式**： - 对象：全体幼儿园教师。 - 形式：采用集中参与、自我反思等多种方式，包括专题讲座、研讨、案例分析、教学观摩和师徒结对等。 5. **管理与考核**： - 加强培训过程的监督，考核教师的学习成果和参与度，将各种材料和考勤作为考核依据。 6. **组织与保障**： - 组织架构：设立由园长领导的工作小组，负责培训的组织和实施。 - 经费支持：每年划拨专项经费用于园本培训，确保培训活动的正常运行。 7. **具体活动安排**： - 分为多个课时，逐章学习和解读《幼儿园教师专业标准》，涵盖概述、基本理念、专业理念与师德、专业知识和专业能力等内容。 通过这个方案，幼儿园旨在建立一套科学、规范、系统的园本培训体系，不仅提升教师的专业能力，还注重他们的个人发展和终身教育，以提高幼儿园的保教质量和教育质量。