这一教学内容主要涉及小学三年级数学第七单元“年、月、日”的知识，旨在帮助学生理解和掌握时间单位年、月、日及其相互关系。教学目标包括让学生通过自我探索和生活经验学习大小月和平闰年的概念，掌握判断大小月和平闰年的方法，并通过活动提升他们对数学的兴趣和团队合作能力。
教学重点是认识时间单位年、月、日以及它们之间的关系，而难点在于理解和应用24小时计时法与普通计时法之间的转换以及计算经过的时间。
在教学过程中，首先通过猜谜语和交流讨论来引发学生兴趣，引入时间的概念。接着，通过填写表格活动，让学生了解不同年份每个月份的天数变化，发现大月（31天）和小月（30天）的规律，以及2月特殊性。教师引导学生总结出记忆大月和小月的技巧，如拳头记忆法和歌诀记忆法。此外，学生还会学习如何判断平年（2月28天，全年365天）和闰年（2月29天，全年366天），并掌握判断平闰年的基本规则。
在24小时计时法的教学中，教师会从学生熟悉的电视节目播出时间入手，引出24小时计时法与普通计时法的区别，让学生明白一天有24小时，时针会在一天内转两圈。然后，通过实例让学生练习两种计时法的转换，并掌握计算时间间隔的方法。
这部分教学内容旨在培养学生的观察力、逻辑思维能力和实际应用能力，同时增强他们对数学的热爱，让他们认识到数学与日常生活的紧密联系。通过实践活动，学生们不仅能巩固知识，还能体验到解决问题的乐趣，提高他们的团队协作技巧。
VIP享7折，此内容立减5.97元 
