八年级地理上册2.4《自然灾害》教案新人教版(2021-2022学年).pdf

【知识点详解】 1. 自然灾害的定义与分类： - 自然灾害是指由自然力量引起的，对人类生命财产和自然环境造成破坏的事件。它必须同时满足两个条件：一是自然因素引起，二是对人类社会产生负面影响。 - 自然灾害的种类包括气象灾害（如台风、洪涝、干旱、寒潮）、地质灾害（如地震、滑坡、泥石流）、生物灾害（如病虫害）、海洋灾害（如海啸、风暴潮）等。 2. 我国自然灾害的特点： - 种类多样：中国是世界上自然灾害类型最多的国家之一，涵盖各种类型的自然灾害。 - 分布广泛：自然灾害在中国各地都有不同程度的分布，且具有明显的地域性特征。 - 频繁发生：中国是世界上自然灾害发生最频繁的国家之一，受灾人口和经济损失巨大。 3. 我国常见的气象灾害和地质灾害： - 气象灾害主要包括台风、洪涝、干旱、寒潮等，这些灾害往往与气候变化密切相关。 - 地质灾害主要涉及地震、滑坡、泥石流等，它们往往与地形地貌、地质构造和人类活动有关。 4. 自然灾害的成因分析： - 成因通常涉及地球内部动力、气候系统变化、人类活动等多个因素。例如，地震通常由地壳板块运动引起，而洪涝可能与降雨量过大、排水不畅等因素有关。 5. 防灾减灾工作： - 我国在防灾减灾工作中取得了显著成就，包括建立了完善的预警系统、应急救援体系，以及进行科学的灾害风险评估和减灾规划。 - 防灾减灾工作涵盖了预防、准备、响应和恢复四个环节，通过科技进步和科学管理降低了灾害损失。 6. 避灾常识与自救能力： - 学生应了解基本的避灾方法，如在地震发生时采取“趴下、掩护、坚持”的原则，以及在洪水来临时的逃生技巧。 - 观看避灾自救视频和模拟演练可以提高学生的自救能力，增强防灾意识。 7. 教学方法与目标： - 通过图片、视频和资料展示，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，提高地理信息处理技能。 - 通过小组合作学习，提升学生的读图分析能力和团队协作精神。 本节地理课程旨在让学生理解自然灾害的概念，了解我国自然灾害的特点、类型和成因，认识到防灾减灾的重要性，并掌握一定的避灾自救知识，从而培养学生的地理素养和生存技能。