面向对象分析(课程登记系统)

面向对象分析(课程登记系统)涉及的是在软件工程领域中，如何使用面向对象的方法来设计和构建一个课程登记系统。这个系统主要用于管理课程和学员信息，支持用户查看课程列表、选择并注册课程，并处理支付流程。同时，系统还具备发送邮件通知、控制班级人数以及更新学生状态等功能。 在需求分析阶段，首要任务是识别系统的参与者和用例。在这个系统中，参与者包括登记者（通常是学生）、登记处工作人员和教师。用例涵盖了多个功能，如查看课程清单、课程注册及支付、发送消息、设置出席状态和获取学生状态等。 具体用例如下： 1. 查看课程清单：允许用户浏览提供的所有课程。 2. 登记一门课程：用户可以选择一门课程进行注册，并可以选择支付方式，包括定课单、支票或信用卡。 3. 通过电子邮件向学生发送消息：系统可以向特定班级的所有学生发送通知或消息。 4. 设置出席状态：教师或工作人员可以记录学生的出席情况。 5. 获取学生状态：可以查询选择特定课程的所有学生状态，或者查找未支付费用的学生。 在设计体系结构时，需要考虑软件的骨架，即类和它们之间的关系。此外，也需要决定软件将运行在哪个平台上。本案例中可能涉及到的平台有基于Web的CGI应用程序、数据库应用程序以及可视化编程语言。 Web体系结构中，登记构件图的构建至关重要，可能会利用HTML模板来提高灵活性。数据库接口层的设计也是关键，目的是将应用程序与具体的数据库存储方式解耦，使得数据库更改不会影响到应用层。 在数据库接口层，可以创建一个抽象的Session Menu Generator，它通过顺序图定义其操作，而这些操作可以由不同类型的对象实现，无论是在静态语言如C++、Java或Eiffel，还是动态语言如Smalltalk或Objective-C。顺序图展示了类与类之间的交互，以及对象如何执行特定的任务，例如Session Schedule对象可能引用实现了特定接口的对象。 CGI程序的体系结构部分，涉及到如何处理Web服务器与客户端之间的交互，以及如何将用户的请求转化为对后端数据库的操作。 面向对象分析(课程登记系统)是一个综合性的项目，涵盖了需求获取、系统设计、数据库交互和Web开发等多个方面，需要全面理解面向对象编程原理，以及如何将这些原理应用于实际系统设计中。