《创新思维与创业》课程涉及了众多创新思维的理论与实践方法，旨在培养学生的创新意识和创业能力。以下是对复习题中提及的关键知识点的详细解释：
1. **创新思维**：
- 含义：创新思维是打破常规，追求新颖、独特和创造性思维的过程。
- 特点：包括对传统的突破、思维的新颖性、灵活性、非逻辑性程序以及时空开放性。
- 过程：通常包括准备、酝酿、顿悟和验证四个阶段。
- 训练原则：学会多角度思考、寻求多种解决方案、破除思维定势、重视新发现、增强探索意识。
2. **想象**：
- 类型：分为有意想象（有目的）和无意想象（无目的）。
3. **联想**：
- 含义：从一个事物联想到其他相关事物的心理过程。
- 客观基础：事物间的联系。
- 特点：连动性、跳跃性和知识性。
- 类型：相似联想、相关联想、因果联想、对称联想和仿生联想。
- 联想链建立：例如，从“粉笔”到“原子弹”，可以通过科学知识、科学家、爱因斯坦等连接。
4. **灵感**：
- 特点：突发性、瞬间性和情感性。
- 诱捕途径：积累知识、沉迷思考、放松心态和触发因素。
5. **发散思维**：
- 形式：多路思维和立体思维。
- 特点：流畅性（快速产生大量想法）、变通性（灵活应对变化）和独特性（提出新颖见解）。
6. **横向思维**：
- 含义：借鉴其他领域，启发新思想的思维方式。
- 类型：横向移入、移出和转换。
7. **纵向思维**：
- 类型：纵向深入（深入探究问题本质）和纵向展出（从不同层面展示问题）。
8. **逆向思维**：
- 含义：与传统思维方向相反的思考方式。
- 类型：时序逆向、特征逆向、原理逆向和结构逆向。
9. **辩证思维**：
- 含义：基于对立统一本质的思维，注重全面性、联系性和发展性。
- 方法：归纳与演绎、分析与综合、逻辑与历史、抽象与具体相结合。
10. **思维定势**：
- 含义：长期思维习惯形成的固定模式。
- 类型：权威定势、从众定势、经验定势、书本定势和非理性思维。
- 形成途径：教育权威和社会专业权威的影响。
- 特点：具有惯性和强大的影响力。
- 作用：既有积极的一面，帮助处理日常问题，也有消极一面，可能阻碍创新。
11. **创造技法**：
- 含义：系统化的创新技巧和方法。
- 特点：实用性、普遍性、简捷性和可操作性。
- 作用：促进问题解决、激发创新思维、提升创造力。
这些知识点为创新思维与创业提供了理论基础，帮助学习者理解和运用创新思维解决实际问题，从而提高创业的成功率。
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