当代女大学生母亲角色意识调查研究_以江西某高校为例借鉴.pdf

【文章摘要】 该研究关注的是当代女大学生对母亲角色意识的现状，以江西某高校为例进行调查。研究强调母亲素质对于国家未来发展的重要性，并指出社会应重视女大学生这一潜在高素质母亲群体的素质提升。通过问卷调查和个案访谈，研究人员发现女大学生的母亲角色意识受就业压力、家庭背景、教育和心理等因素影响。研究方法包括对特定高校的女大学生进行问卷调查，回收有效问卷186份，涉及不同地域和家庭背景的样本。结果表明，就业压力越大，女大学生对未来成为母亲的考虑越少。此外，家庭成长环境，如生源地和是否为独生子女，也对母亲角色意识产生显著影响。 【关键知识点】 1. 母亲角色意识：指女性对于成为母亲的心理准备、责任认知和规划。 2. 女大学生群体：作为未来潜在高素质母亲的代表，其母亲角色意识的培养对民族发展有长远意义。 3. 就业压力：对女大学生母亲角色意识的负面影响，压力越大，思考成为母亲的可能性越小。 4. 家庭背景：生源地（城市/乡村）影响女大学生对工作和家庭的优先级选择，城市女大学生可能更倾向于通过婚姻缓解就业压力，而农村女大学生更注重工作以提供良好家庭环境。 5. 独生子女与非独生子女：独生子女在母亲教育子女角色上有不同认识，可能因长期被母亲悉心照顾而更理解母亲角色。 【研究方法】 1. 问卷调查：对江西某高校女大学生进行，共发放200份，回收有效问卷186份，涵盖不同地区和家庭背景的样本。 2. 个案访谈：结合问卷调查，收集更深入的信息，确保研究数据的准确性和真实性。 【调查结果】 1. 就业压力与母亲角色考虑程度成反比：压力大的女大学生较少考虑成为母亲。 2. 生源地差异：农村女大学生更倾向于先工作再结婚，而城市女大学生有更高比例的人选择毕业后先结婚。 3. 独生子女与非独生子女的差异：独生子女对母亲教育子女的角色有更深刻的理解。 【结论与建议】 研究建议应关注女大学生的心理建设，减轻其就业压力，同时加强家庭教育和性别角色教育，帮助她们建立正确的母亲角色意识，以促进下一代的健康成长和社会进步。