“美丽校园”评分标准借鉴.pdf

【“美丽校园”评分标准详解】 “美丽校园”的创建旨在提升校园环境质量，注重环境育人与文化育人的双重功能，通过一系列评分标准来确保校园在组织管理、规划设计、景观建设、绿化建设和绿化养护等方面达到理想水平。以下是这些关键领域的详细说明： 1. 组织管理（10分） - 学校对“美丽校园”创建工作的重视程度是评价的基础，包括明确的指导思想、组织保障、资金落实和有力的工作措施。学校需建立健全绿化档案，配置专门的管护人员，否则将面临分数扣除。 2. 规划设计（5分） - 学校需有《学校绿地规划》和配套实施方案，并严格执行，以保证校园绿化美化设计的独特性、布局的合理性以及功能的完善性。 3. 景观建设（15分） - 校园布局应协调、科学、合理，体现出环境育人的理念。标语布置需恰当，展现文化育人的作用。同时，校园内适当配置园林建筑或雕塑，要求与环境和谐统一。 4. 绿化建设（50分） - 绿化覆盖率和绿地率是衡量绿化质量的重要指标，学校应达到32%以上的绿化覆盖率和30%以上的绿地率。绿化不达标时，将根据缺失比例进行扣分。此外，校园的可绿化区域、零散空地、建筑物周围应有花草树木覆盖，主次干道和支路的绿化普及率需达100%。 5. 绿化养护（15分） - 绿化环境需保持整洁，无杂草、碎石纸屑等杂物，无卫生死角。同时，对所栽苗木进行有效管理，确保其生长健旺，存活率在98%以上。定期修剪，保证乔灌木树冠完整美观，绿篱和色带线条整齐。 6. 亮点（5分） - 对于为全市“增质提绿”工作做出贡献或获得市级及以上奖励的学校，此部分将给予满分。若未能提供现场或获奖，这部分分数将不被计入总分。 综合上述各项，一个“美丽校园”不仅要有高绿化覆盖率和良好的绿地规划，还需要在景观建设上体现教育理念，注重日常的绿化养护，同时在组织管理上要有系统性和专业性。这样的校园环境能够为师生提供一个既美观又具有教育意义的学习和生活环境。