【高频电子电路】是电子工程领域的一门重要课程，主要研究在高频率范围内的信号处理、放大、调制和解调等技术。期末复习试卷涵盖了该课程的关键知识点，包括：
1. **调谐放大器与通频带**：在调谐放大器中，通过在LC回路两端并联电阻R，可以加宽通频带。这意味着系统能够处理更宽范围的频率信号，而不是仅仅局限于谐振频率。
2. **自激振荡电路**：自激振荡电路能够产生稳定的振荡信号，但不同的电路类型有不同的特性。例如，LC振荡器和RC振荡器不一定产生正弦波，而石英晶体振荡器则能产生高质量的正弦波。电感三点式振荡器可能产生失真的正弦波，而电容三点式振荡器的振荡频率可能受限。
3. **收音机的变频级**：收音机中的变频级通常包含本机振荡电路，用于与接收到的信号进行混频。图示中的电路是电感三点式的本机振荡电路，它并不取出中频信号，也不是共基放大电路。
4. **自激振荡的相位条件**：判断能否产生自激振荡的关键在于电路的相位条件，只有当相位条件满足时，电路才能持续振荡。题目中给出了四个电路，其中D选项满足自激振荡条件。
5. **功率放大电路分类**：根据功放管静态工作点的选择，功率放大电路被分为甲类、甲乙类、乙类和丙类。这些分类与电路的效率和输出波形质量有关。
6. **三极管电极测量**：使用万用表欧姆档测量三极管时，应选择适当的档位，如R×100或R×1k档，以避免损坏或得到准确的读数。
7. **调频波的表达式**：调频波的数学表达式是调制信号与载波相位的线性组合，题目中给出的是A选项，即调频指数乘以调制信号的瞬时幅度与载波相位的正弦函数之和。
8. **模拟乘法器的应用**：MC1596集成模拟乘法器可以用于振幅调制、解调以及混频，但不能直接用于频率调制。
9. **超外差接收机的干扰类型**：当接收信号中包含不同频率的干扰时，若干扰频率接近中频，可能是干扰哨声；若干扰信号频率等于两倍中频，可能是镜像干扰；若因非线性失真产生新频率成分，则可能是交调干扰。题目中的情况是干扰哨声。
10. **混频电路**：混频电路在变频过程中主要改变信号的载频，而不改变其频谱结构或调制类型。
11. **二极管峰值包络检波器**：增大调制频率可能导致惰性失真，这是检波器无法跟上调制信号变化速度的结果。
12. **AGC电路**：自动增益控制(AGC)电路用于保持输出信号幅度的稳定，即使输入信号强度变化很大。
13. **同步检波器**：同步检波器要求接收端和发射端的载波频率和相位相同，以确保解调的准确性。
14. **频谱的线性搬移过程**：振幅调制是一种线性搬移过程，因为它将调制信号的频谱搬移到载波频率附近。
15. **双边带调幅（DSB）信号**：DSB信号的振幅与调制信号的绝对值成正比。
通过这些题目，我们可以看出高频电子电路课程涵盖了基础的放大器设计、振荡器稳定性、信号调制解调、干扰处理以及电路分析等多个核心概念。这些知识对于理解和设计现代通信系统至关重要。
