在中职计算机应用基础实训课程中，第五章主要聚焦于Excel软件的应用，涵盖了从基本操作到进阶功能的训练。以下是对每个实训内容的详细解释：
实训26着重于理解Excel工作簿与工作表的关系以及熟悉Excel窗口界面。学生需要掌握启动和退出Excel的多种方法，了解窗口界面的组成元素，例如菜单栏、工具栏、工作区等。同时，通过探索列标的规律（A-Z，AA-AZ，BA-BZ，直至IV），增强对Excel网格结构的理解。
实训27的重点是工作簿和工作表的基本操作。学生需要学习新建工作簿，输入各种类型的数据（如分数、小数、长数字、文本、负数、日期），并进行对齐方式的调整。此外，还要学会打开工作簿，选择不同范围的工作表，包括移动和重命名工作表。
实训28主要关注单元格和工作表的格式设置。学生将使用“单元格格式”对话框，调整字体、对齐方式、行高、列宽，设置边框和底纹，以满足特定的格式要求。这有助于提高数据的可读性和美观性。
实训29涉及Excel中常见函数的运用，如SUM()用于求和，AVERAGE()用于计算平均值，COUNT()计算单元格数量，MAX()和MIN()找出最大值和最小值，而IF函数则用于条件判断，如计算奖学金等级。
实训30讲解自定义公式和公式的运算，通过计算应发工资和实发工资，使学生熟练掌握如何根据需求构建和运用公式。
实训31涵盖了排序和筛选功能。学生将学会按总分、科目或条件进行排序，以及使用自动筛选和高级筛选功能，如筛选出特定分数段的学生。
实训32的分类汇总功能让学生学会分析数据，通过分类汇总计算班级男女数学的平均分、最高分和最低分，提升数据分析能力。
实训33则涉及到数据导入和保护。学生将学习如何从其他文档导入数据，以及设置文件的安全性，包括设置密码来保护数据不被未经授权的访问。
通过这些实训，学生将全面掌握Excel的基本技能，为日后更复杂的电子表格处理打下坚实的基础。
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