这份资料是关于北师大版小学一年级数学下册第三单元的测试卷，主要涉及的数学知识点包括数的认识、数的组成、数的顺序、数的比较、加减法运算以及简单的数学规律。以下是对这些知识点的详细解释：
1. 数的认识与组成：
- 96 是由9个十和6个一组成的，这涉及到数的组成，9个十代表90，6个一代表6，合起来就是96。
- 6个十加3个十等于9个十，表示60加上30等于90。
- 46比40多6，20比54少34，这是对两个数的差的理解。
2. 数的顺序与大小比较：
- 最大的两位数是99，最小的两位数是10，最大的两位数比最小的两位数多89。
- 例如题目中提到的45与54，虽然都有数字4和5，但它们的大小不同，45小于54。
3. 数的读写规则：
- 读数和写数都从高位起，即从十位开始，然后是个位。
4. 数的规律：
- 给出的数列56、52、48、44等，呈现出每次减少4的规律，因此接下来的两个数应该是40和36。
5. 加减法运算：
- 组成得数是15的算式可以有很多，比如5+10=15，16-1=15。
- 列出算式计算题目中给出的实际问题，如被减数是37，减数是9，差是28；35与40的和是75。
6. 数的相对位置：
- 与80相邻的两个数是79和81。
- 从76到82之间有7个数，不包括两端的数。
- 最小的两位数是10，最大的两位数是99，它们相差89。
7. 数的比较：
- 十位上的数比个位上的数小5的数是38，因为30比8小5，且10+8=18。
8. 应用题：
- 图书角原来有多少本书，这类问题需要根据实际情况或给出的图形来推断答案。
- 一共有多少人乘车，同样需要具体情境的细节来解答。
- 看图提问列式计算，这部分需要分析图像信息并提出数学问题，例如：图画中的人数、物品的数量等，然后列出相应的算式。
9. 数的排列组合：
- 用4、2、7、5拼成的两位数中，比75小但比27大的数，需要找出所有符合条件的两位数，如47、52、54。
以上内容涵盖了该试卷中的核心数学概念和技能，适合一年级学生进行巩固和练习，以提升他们的基础数学能力。
VIP享7折，此内容立减4.47元 
