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软件工程大作业+暑期软件工程课程设计.pdf
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2022-06-20
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软件工程大作业+暑期软件工程课程设计.pdf软件工程大作业+暑期软件工程课程设计.pdf软件工程大作业+暑期软件工程课程设计.pdf软件工程大作业+暑期软件工程课程设计.pdf软件工程大作业+暑期软件工程课程设计.pdf软件工程大作业+暑期软件工程课程设计.pdf软件工程大作业+暑期软件工程课程设计.pdf软件工程大作业+暑期软件工程课程设计.pdf
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方正小标宋简体,小初,居中
《
软件工程》课程大作业
题目:黑体,小二。
题 目:
线性表的设计和实现
仿宋,三号,
学生姓名:张三
加粗,学生
姓名、学号、
学 号:2011
院系、专业
年级、指导
教师要求一
院 系:基础科学学院信息技术系
致。
专业年级:2014 级计算科学与技术专业
指导教师:李四
仿宋,三号,加粗,日期要统一。
年 月 日
注:1.封面单独打印一张纸;中英文摘要正反打印
一张纸;目录、正文、参考文献、致谢、附录均独
立正反打印!
2.部分专业对格式有特殊要求的,教学院(系)可
自行商定。
黑体,五号,居中。
摘要
空一行
三号,黑体,居中,中间空 4 个空格。
数据结构算法设计和演示(C++)树和查找是在面向对象思想和技术的指导下,采
用面向对象的编程语言(C++)和面向对象的编程工具(Borland C++ Builder 6.0)开发
出来的小型应用程序。它的功能主要是将数据结构中链表、栈、队列、树、查找、图
和排序部分的典型算法和数据结构用面向对象的方法封装成类,并通过类的对外接口
和对象之间的消息传递来实现这些算法,同时利用 C++ Builder 6.0 中丰富的控件资源
和系统资源对算法实现过程的流程和特性加以动态的演示,从而起到在数据结构教学
中帮助理解、辅助教学和自我学习的作用。
小四号,宋体、1.5 倍行距,每段落
首行缩进 2 字符,(字母、数字均用
关键词:毕业设计;格式;规范
Times New Roman 字体)。所有页的
“ABSTRACT”用三号、Times New
页边距上、下、左、右均为 2.6。
ABSTRACT
Roman、居中,加粗;标题与正文
之间空一行。
小四号,宋体,首行缩进2 字符,“关键
词”加粗,与内容之间用冒号“:”,关
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
键词之间用分号“;”,末尾关键词之后
不用标点,1.5 倍行距,两端对齐,关键
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
正文用小四号、Times New Roman,行间距 1.5
词 3-5 个。
倍行距,首行缩进 2 字符。
空一行
空一行
Keywords:Xxxx;Xxxx;Xxxx
三号,黑体,居中,中间空 4 个
空格,和正文之间空一行,1.5 倍
目 录
空 2 格。
行间距。
编号后空 1
中文摘要一般不超过
格。
Times New Roman
300
,加粗,
字。
“Keywords”和正文之间空一行,小四号、
行间距 1.5 倍行距,首行缩进 2 字符;关键词之间用分号相隔。如需换
第一章绪论 1
行,则新行与第一个关键词首字母对齐。
第二章线性表的基本理论知识 2
2.1 线性表的定义 2
软件工程课程作业不写中文摘要和英文摘要,暑期课程
2.2
注意:
线性顺序表 3
2.2.1 三级标题名错误!未定义书签。
设计需要写
2.2.2 三级标题名错误!未定义书签。
2.3 线性链表 3
英文摘要一般不超过 250 个实词。
第三章设计的主体内容 3
3.1 系统结构的设计 5
3.2 交互界面的设计和实现 5
3.3 线性表的 00P 序设计错误!未定义书签。
3.3.1 线性表的顺序存储的实现错误!未定义书签。
第四章结果分析与讨论 6
第五章结论 15
参考文献 18
致谢 19
附录 20
附录 A 名词术语及缩略词 20
注意:目录是自动生成的,这要求一级二级三级标题要设定好,
以下正文不少于 8000 字
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资源评论
- m0_624698122023-06-30资源内容总结的很到位,内容详实,很受用,学到了~
苦茶子12138
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