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基于SOA的高校信息管理系统设计与开发.pdf
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基于 SOA 的高校信息管理系统设计与开发
摘要:信息资源的有效整合是高校数字化校园中面临的难题和挑战。SOA 面向服
务架构,作为新一代的体系结构,是当前解决异构系统整合、应用系统集成最理想
的方案之一。本文提出一种基于 SOA 的高校教育资源整合的系统框架,并对如何
利用该框架开展数字化校园教育资源整合给出了可行方案。
关键词: 数字化校园;SOA;教育资源;整合
1 引言
高校信息化建设将会经历系统集成、应用集成、信息集成、社会集成等四个阶段
[1]
。在实施过程中,集成环境的建设是重中之重,特别是在当前大多数高校还处在
应用集成、信息集成时期,作为整个信息化系统重要组成部分的教育信息资源的
有效共享和开发利用正成为一个关键问题,它必将在提高教育科研质量,挖掘高
校的发展潜力等方面发挥重要作用。
目前,开发平台、工具的异构性和紧耦合性导致了大量的教育资源系统之间不能
互联互通、资源共享与软件复用
[2]
,"信息孤岛"现象在高校普遍存在。随着高校
信息技术的发展,教育信息资源类别形式复杂多样、杂乱无序,数量猛增,质量参
差不齐,事实上这些资源都还停留在低层次、低效率的重复建设上。如果采用传
统方式来整合现有的教育资源系统会造成周期长、投入大等问题,同时又缺乏统
一标准,难以充分保证资源整合服务的有序化、精约化、最优化。因此,如何有效
地整序
[3]
、共享、整合、开发教育资源,确保教育信息化建设理性、有序、健康
地向深入发展,已成为高校信息化建设的一个重要研究课题。
2 高校教育资源系统现状与 SOA 工作原理
2.1 高校教育信息资源系统现状
教育资源是高校实现教学、科研与科技转化和社会服务三大功能的战略资源,教
育资源系统的开发和利用是高校信息化建设的核心任务,也是提升高校综合竞争
力的关键因素。从目前大多数高校共有的管理架构和运行机制来分析,现有高校
部教育信息资源管理系统大概有以下一些组成:人力资源管理系统、财务管理系
统、教学管理系统、学生管理系统、设备管理系统、科研管理系统、图书自动化
管理系统、网络课程平台等,还有以宣传为主的学校门户,各学院、职能部门与科
学研究所等等。经过上世纪九十年代中后期的不断建设和完善,这些信息系统已
经成为保障高校各项工作开展的必不可少的信息服务设施。但这些信息系统也普
遍存在着以下不足:
〔1〕资源信息与系统的规划性不强。高校信息系统是一个有机的整体,部门信息
系统是整个高校信息系统的局部。但各系统之间缺乏总体规划,往往是学校部门
根据自身业务需要来设计实施信息管理系统。对学校整体资源信息的开发挖掘,
综合利用认识和规划设计不到位。
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苦茶子12138
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